Məlumat

Meyoz və ya mayalanma zamanı allellər təsadüfi olaraq nəsillərə ötürülür və qarışdırılır?

Meyoz və ya mayalanma zamanı allellər təsadüfi olaraq nəsillərə ötürülür və qarışdırılır?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Əgər o, meyoz zamanı baş verirsə, Profaza I-də keçid prosesi zamanı allellər bir bacı xromatiddən digərinə keçirmi?


Meiosis I-in Profaza I-də kəsişmə/sinapsis, allellərin bir bacı olmayan homolog xromatiddən digər bacı olmayan homoloji xromatidə keçməsidir. Bu, gübrələmə baş verməzdən əvvəl baş verir. Meiosis oositlər şəklində gametlər yaratmaq üçün qadınlarda doğumdan əvvəl də baş verir. Əksinə, bu, həyatı boyu spermatositlər şəklində gametlər istehsal etməyə davam edən kişilərdə tez-tez baş verir. Mayalanma sadəcə olaraq iki gametin birləşməsi deməkdir - spermatosit və oosit birlikdə birləşir və meioz daxil deyil.

Budur Meiosis haqqında qısa və sadə Youtube videosu.


Seqreqasiya Qanunu

Qreqor Mendelin seqreqasiya qanunu bildirir ki, hər əlamət üçün iki allel gametlərin əmələ gəlməsi zamanı ayrılır və ya ayrılır və yeni ziqotların əmələ gəlməsi zamanı allellər təsadüfi olaraq digər allellərlə birləşəcək. Seqreqasiya qanunu, hər genin iki nüsxəsi olan bir valideynin hər iki alleli keçə bilməsini təmin edir. Hər iki allelin ziqotda bitmə şansı eyni olacaq.

Cinsi reproduksiya edən orqanizmlərdə genom iki eyni nüsxədə daşınır. Bir nüsxə hər bir valideyndən bir gamet şəklində miras qaldı. Bu orqanizmlər kimi tanınır diploid onlarda genomun hər iki nüsxəsi olduqda və haploid onlar gamet olduqda və yalnız bir nüsxəyə sahib olduqda. Qreqor Mendel prosesin tam olaraq necə baş verdiyini dəqiq bilməsə də, müasir mikroskoplar və molekulyar texnikalar allellərin proses zamanı ayrıldığını ortaya qoyub. meioz.

Meiosis kimi tanınan xüsusi hüceyrələrdə baş verir gametositlərdiploid hüceyrələrdən haploid hüceyrələri əmələ gətirir. Hüceyrənin ploidliyinin azalması üçün hüceyrədəki xromosomların bərabər bölünməsi lazımdır. Prosesə başlamaq üçün hüceyrədəki bütün DNT dublikatlanır. Bu, hər bir allelin iki nüsxəsini yaradır. Bu hüceyrədə indi hər bir gen üçün 4 allel var, baxmayaraq ki, onlardan 2-si orijinal 2-nin sadəcə eyni nüsxəsidir. Meyoz başlayan kimi xromosomlar sıxlaşır və öz genləri ilə uyğunlaşır. homoloji cütlər. Homoloji xromosomlar əvvəlcə müxtəlif valideynlərdən miras qalmış DNT-nin eyni hissələrini ehtiva edən xromosomlardır.

ərzində profilaktika I meyoz I-də homoloji xromosomlar bir-birinə bağlanır. DNT-nin xüsusi bölmələri üst-üstə düşərək DNT-də qırılmalara səbəb ola bilər. DNT-nin oxşarlığına görə, fasilələr sadəcə olaraq adlandırılan bir prosesdə seqmentləri mübadilə edir keçid. Bu krossinq-over həm allel irsinin təsadüfiliyini, həm də müxtəlif genlərin ayrılmasını təyin etməyə kömək edir. Meyoz zamanı müxtəlif genlərin ayrılması kimi tanınır müstəqil çeşid qanunu. ərzində metafaza I meyoz I-də bu bağlanmış homoloji cütlər hüceyrənin ortasına düzülür və ayrılır. Bunu edərkən, hər bir gen üçün fərqli allellər təsirli şəkildə ayrılır. Meiosis II zamanı allellərin nüsxələri fərdi gametlərə ayrılacaq. Bu, hər bir allelin yeni bir gametə çevrilməsini təmin edir, ona birləşmək və yeni bir orqanizm yaratmaq üçün bir gamet tapmaq üçün mahiyyətcə bərabər şans verir.

Seqreqasiya qanununa görə hər bir allel öz varlığıdır və hər zaman növbəti nəslə ötürülmək şansı bərabərdir. Bu o deməkdir ki, allelin digər allellə əlaqəsində dominant və ya resessiv olmasından asılı olmayaraq, o, eyni şəkildə, eyni tezlikdə ötürüləcəkdir. Müstəqil çeşid qanunu bildirir ki, genlər eyni xromosomlarda mövcud ola bilsələr də, onlar da meioz mexanizmlərinə görə bir-birindən asılı olmayaraq miras alınır.


Biologiya Genetika

Məlumatı yadda saxlamağa kömək etmək üçün bu kartlardan istifadə edin. Böyük karta baxın və digər tərəfdən nə olduğunu xatırlamağa çalışın. Sonra onu çevirmək üçün kartı vurun. Cavabı bilirsinizsə, yaşıl Bilin qutusuna klikləyin. Əks halda, qırmızı Bilmirəm qutusuna klikləyin.

Bilmirəm qutusuna yeddi və ya daha çox kart yerləşdirdiyiniz zaman həmin kartları yenidən sınamaq üçün "yenidən cəhd edin" üzərinə klikləyin.

Əgər təsadüfən kartı səhv qutuya qoymusunuzsa, onu qutudan çıxarmaq üçün kartın üzərinə klikləyin.

Siz həmçinin kartları aşağıdakı kimi hərəkət etdirmək üçün klaviaturanızdan istifadə edə bilərsiniz:

  • Boşluq çubuğu - cari kartı çevirin
  • SOL OK - kartı Bilmirəm yığınına köçürün
  • SAĞ OX - kartı bilmək yığınına köçürün
  • BACKSPACE - əvvəlki hərəkəti geri qaytarın

Əgər hesabınıza daxil olmusunuzsa, bu veb sayt sizin bildiyiniz və bilmədiyiniz kartları xatırlayacaq ki, növbəti dəfə daxil olanda onlar eyni qutuda olsun.

Fasilə ehtiyacınız olduqda, Uyğunluq, Qar adamı və ya Hungry Bug kimi flaş kartların altında sadalanan digər fəaliyyətlərdən birini sınayın. Sizi oyun oynadığınız kimi hiss etsəniz də, beyniniz sizə kömək etmək üçün hələ də məlumatla daha çox əlaqə qurur.


Meyoz və ya mayalanma zamanı allellər təsadüfi olaraq nəsillərə ötürülür və qarışdırılır? - Biologiya

5.1.2 Meyoz və Variasiya

a) diaqramların və fotoşəkillərin köməyi ilə meyoz zamanı xromosomların davranışını və nüvə zərfinin, hüceyrə membranının və sentriolların əlaqəli davranışını təsvir edin. (Əsas mərhələlərin adları gözlənilir, lakin profazanın alt bölmələri deyil)

  • PMAT x2 mitozunu yadda saxlamağın ən yaxşı yolu
  • Lakin bu interfaza baş verməzdən əvvəl
    • İnterfazada DNT replikasiya olunur ki, hüceyrədəki 2 xromosom əvəzinə 4 xromosom olsun.
    • Profaza I
      • Xromatin kondensasiya olunur və super qıvrılmaya məruz qalır
      • Xromosomlar homoloji cütlərdə birləşərək bivalent əmələ gətirirlər
      • Bacı olmayan cütlər xarizma adlanan nöqtələrdə bir-birinin ətrafına sarılır
      • Bu nöqtələrdə krossinq (gen mübadiləsi) baş verir
      • Nüvəçic yox olur və nüvə zərfi parçalanır
      • Protein mikrotubullarının milləri əmələ gəlir
      • Bivalent cütlər ekvatorda şaquli düzülür
      • Millər sentromerlərə yapışdırılır
      • Bivalent cütlər təsadüfi qaydada yerləşdirilir (müstəqil çeşid)
      • Millər bivalenti qütbün əks hissələrinə ayırır
      • İki nüvə zərfi meydana gəlir və sitokinez vasitəsilə hüceyrə cihazları.
      • Heyvanlarda interfaza var
      • Bitkilərdə Telofaz yoxdur
      • Profaza II
        • Əgər nüvə zərfi varsa, o, tormozlanır
        • nüvə yox olur və xromatidlər sıxlaşır
        • Xromosomlar ekvator boyunca üfüqi şəkildə düzülür
        • Millər əmələ gəlir
        • Xromatiklər təsadüfi olaraq çeşidlənir
        • Millər xromosomu ayırır
        • Hər qütbdə nüvəcik əmələ gəlir
        • Hüceyrələr sitokinez yolu ilə bölünür
        • Heyvanlarda 4 haploid hüceyrə əmələ gəlir
        • Bitkilərdə tetrad (2x2 sahə) əmələ gəlir

        b) allel, lokus, fenotip, genotip, dominant, kodominant və resessiv terminlərini izah edin

        • allel - Bir genin alternativ variantı
        • yer - Müəyyən bir gen tərəfindən tutulan bir xromosomda xüsusi bir mövqe
        • fenotip - Orqanizmin müşahidə olunan xüsusiyyətləri
        • genotip - Müəyyən bir əlamət/xüsusiyyət üçün fərdin hüceyrələrində mövcud olan allellər
        • dominant - Heterozigot genotiplərdə belə həmişə fenotipdə ifadə olunan xüsusiyyət
        • kodominant - Hər iki allelin fenotipə töhfə verdiyi bir xüsusiyyət
        • resessiv - Dominant allel olmadıqda yalnız fenotipdə ifadə olunan xüsusiyyətlər

        c) keçid və keçid terminlərini izah edin

        • əlaqə - Eyni xromosomda müxtəlif lokuslarda olan fərqli xüsusiyyətlər üçün genlər bir-birinə bağlıdır
        • keçmək - Meyozun 1-ci fazasında bacı olmayan xromatidlərin allel mübadiləsi olduğu

        d) meyoz və mayalanmanın allellərin müstəqil çeşidi vasitəsilə variasiyaya necə səbəb ola biləcəyini izah edin

        • Meiosis genetik dəyişkənliyi artırır:
          • Profaza I zamanı keçid
          • Meiosis I-də xromosomların təsadüfi çeşidlənməsi və ayrılması səbəbindən genetik reassortment
          • Meiosis II-də xromatidlərin təsadüfi çeşidlənməsi və ayrılması səbəbindən genetik reassortasiya
          • Təsadüfi mutasiyalar
          • Mayalanma, genetik cəhətdən eyni olmayan iki cütü birləşdirərək variasiyaya səbəb olur

          e) cinsi əlaqə və kodominantlıqla bağlı problemləri həll etmək üçün genetik diaqramlardan istifadə edin

          f) lokuslar (epistaz) arasındakı qarşılıqlı əlaqəni təsvir edin. (Genetik diaqramların istehsalı tələb olunmur)

          g) epistazla bağlı problemlərdə fenotipik nisbətləri proqnozlaşdırmaq

          h) müşahidə edilən və gözlənilən nəticələr arasındakı fərqin əhəmiyyətini yoxlamaq üçün xi-kvadrat (χ2) testindən istifadə edin. (Xi-kvadrat testi üçün düstur təqdim olunacaq)

          i) davamlı və fasiləsiz variasiya arasındakı fərqləri təsvir edin

          • Davamlı
            • Fenotiplər arasındakı kəmiyyət fərqlərini təsvir edir.
            • Burada fenotipik fərqlər kateqoriyalara daxil edilə bilməyən bir sıra dəyişkənlik göstərir
            • Fenotiplər arasında keyfiyyət fərqlərini təsvir edir.
            • İstehsal olunan variasiya asanlıqla kateqoriyalara bölünə bilər.

            j) dəyişkənliyə təsir edən genlərin sayına istinad edərək davamlı və fasiləsiz dəyişkənliyin əsasını izah edin

            • Davamlı
              • iki və ya daha çox gen tərəfindən idarə olunur
              • hər bir gen fenotipə uyğunlaşma komponenti təmin edir
              • hər bir gen lokusunda fərqli allellər fenotipə kiçik təsir göstərir
              • çoxlu sayda müxtəlif genlər fenotipə birgə təsir göstərə bilər. Bunlara poligenlər, təsirlərinə isə poligenlər deyilir. Genlər əlaqəsizdir (müxtəlif xromosomlarda)
              • eyni gen lokusunda müxtəlif allellər fenotipə böyük təsir göstərir
              • müxtəlif gen lokusları fenotipə böyük təsir göstərə bilər
              • misallara kodominantlıq, dominantlıq və resessiv irsiyyət nümunələri daxildir

              k) həm genotipin, həm də ətraf mühitin fenotipik dəyişkənliyə kömək etdiyini izah edin. (Heç bir varislik hesablamaları gözlənilməyəcək)

              • Genlər xarakteristikanın baş vermə potensialını verə bilər, lakin ətraf mühit nəticəni böyük ölçüdə müəyyənləşdirir, çünki heyvan böyümək üçün kifayət qədər qida almadığını söyləyirsə, genin nə deməsindən asılı olmayaraq böyüməz.
              • Bu, mono genlərdən daha çox poligenlərə təsir göstərir.

              l) seçimdə dəyişkənliyin nə üçün vacib olduğunu izah edin

              • Genetik variasiya seleksiya tələbidir, çünki hər hansı bir seçim növünün işləməsi üçün müxtəlif fenotiplərə malik orqanizmlər olmalıdır ki, sonra seçilə və təbliğ oluna bilər.

              m) populyasiyalarda allel tezliklərini hesablamaq üçün Hardy-Weinberg prinsipindən istifadə edin (HSW1)

              • (p + q)² = p² + 2pq + q² = 1
                • Buna görə də:
                • q = 1 - səh
                • Əhali çox böyükdür
                • Populyasiya daxilində cütləşmə təsadüfi olur
                • Heç bir genotip üçün selektiv üstünlük yoxdur
                • Heç bir mutasiya, miqrasiya və ya genetik sürüşmə yoxdur

                n) ətraf mühit amillərinin təbii seçmənin sabitləşdirici və ya təkamül qüvvələri kimi necə çıxış edə biləcəyini misallarla izah edin

                • Ətraf mühit sabit qalırsa, seçim təzyiqi də belədir, buna görə də hər hansı bir dəyişiklik orqanizmə üstünlük verməyəcək və hətta orqanizm üçün dağıdıcı ola bilər.
                • Bu, həmin genlərin ötürülməsinin qarşısını alır.
                • Bununla belə, ətraf mühitin dəyişməsi və yeni seleksiya təzyiqi yaratması nəticəsində ətraf mühitə ən uyğun olan orqanizmlər genlərini ötürmək üçün çoxalmaq üçün kifayət qədər uzun yaşaya biləcəklər.

                o) genetik sürüşmənin kiçik populyasiyalarda necə böyük dəyişikliklərə səbəb ola biləcəyini izah edin

                • Genetik dəyişkənliyi azaldır və allellərin çox az nüsxəsi olduğu üçün orqanizmin dəyişməyə dözmə qabiliyyətini azalda bilər.

                p) ekoloji (coğrafi), mövsümi (müvəqqəti) və reproduktiv mexanizmlərə istinad edərək yeni növlərin təkamülündə izolyasiya mexanizmlərinin rolunu izah edin

                • Coğrafi maneələr və mövsümi maneələr allopatrik növləşməyə səbəb olacaqdır
                • uyğun olmayan reproduktiv mexanizm simpatik spesifikasiyaya səbəb olur

                q) bioloji növ anlayışına və filogenetik (kladist/təkamül) növ konsepsiyasına (HSW1) istinad edərək növlərin müxtəlif anlayışlarının əhəmiyyətini izah edin.

                • Bioloji növlər anlayışı
                  • Məhsuldar nəsillər yaratmaq üçün birlikdə çoxalda bilən oxşar orqanizmlər qrupu.
                  • Eyni morfologiyaya, fiziologiyaya, embriologiyaya, davranışa malik olan və eyni ekoloji yeri tutan orqanizmlər qrupu.

                  r) təbii seçmə və süni seçməni müqayisə edir və müqayisə edir

                  • Təbii seçmədə ən yaxşı uyğunlaşan insanlar genlərini nəsillərinə ötürəcək qədər uzun müddət yaşayacaqlar.
                    • Seçimi mühit edir

                    s) müasir südlük inəyi və çörək buğdasını (Triticum aestivum) istehsal etmək üçün süni seçimdən necə istifadə edildiyini təsvir edin (HSW6a, 6b).


                    Biologiya 171

                    Bu bölmənin sonunda siz aşağıdakıları edə biləcəksiniz:

                    • Mendelin seqreqasiya və müstəqil çeşidləmə qanununu genetika və meioz hadisələri baxımından izah edin.
                    • Çoxlu gen çarpazlarından genotip və fenotiplərin ehtimalını hesablamaq üçün çəngəl-xətt metodundan və ehtimal qaydalarından istifadə edin.
                    • Bağlanma və rekombinasiyanın gamet genotiplərinə təsirini izah edin
                    • Genlər arasında epistatik təsirlərin fenotipik nəticələrini izah edin

                    Mendel noxud bitkisi təcrübələrinin nəticələrini diploid orqanizmlərdə dominant və resessiv irsiyyətin əsasını təsvir edən bəziləri bəzən “qanunlar” adlanan dörd postulata ümumiləşdirdi. Öyrəndiyiniz kimi, Mendelizmin daha mürəkkəb uzantıları mövcuddur ki, onlar eyni F-ni nümayiş etdirmirlər2 fenotipik nisbətlər (3:1). Buna baxmayaraq, bu qanunlar klassik genetikanın əsaslarını ümumiləşdirir.

                    Vahid Faktorların və ya Genlərin Cütləri

                    Mendel ilk olaraq irsiyyətin qoşalaşmış vahid faktorlarının müvafiq olaraq gametogenez və mayalanma zamanı qoşalaşmış amillərin dissosiasiya və reassosiasiya yolu ilə nəsildən-nəslə sədaqətlə ötürülməsini təklif etdi. O, ziddiyyətli xüsusiyyətlərə malik noxudları keçdikdən və F-də resessiv xüsusiyyətin yenidən üzə çıxdığını aşkar etdikdən sonra2 Nəsil, Mendel irsi amillərin diskret vahidlər kimi miras alınmalı olduğu qənaətinə gəldi. Bu tapıntı o dövrdə valideyn xüsusiyyətlərinin nəsildə qarışdığına dair inamla ziddiyyət təşkil edirdi.

                    Allellər dominant və ya resessiv ola bilər

                    Mendelin hökmranlıq qanunu bildirir ki, heterozigotda bir əlamət eyni xüsusiyyət üçün başqa bir əlamətin mövcudluğunu gizlədir. Bir fenotipə töhfə verən hər iki allel əvəzinə, dominant allel eksklüziv şəkildə ifadə ediləcəkdir. Resessiv allel "gizli" olaraq qalacaq, lakin dominant allelin ötürülməsi ilə eyni şəkildə nəsillərə ötürüləcəkdir. Resessiv xüsusiyyət yalnız bu allelin iki nüsxəsinə malik olan nəsillər tərəfindən ifadə olunacaq ((Şəkil)) və bu nəsillər öz-özünə çarpazlaşdıqda doğru yetişəcəklər.

                    Mendelin noxud bitkiləri ilə apardığı təcrübələrdən bəri tədqiqatçılar dominantlıq qanununun həmişə doğru olmadığını aşkar etdilər. Bunun əvəzinə bir neçə fərqli miras nümunəsinin mövcud olduğu aşkar edilmişdir.


                    Allellərin bərabər seqreqasiyası

                    Əsl damazlıq noxud bitkilərinin ziddiyyətli əlamətlərə malik olduğunu müşahidə edərək F1 Hamısı dominant xüsusiyyəti ifadə edən nəsillər və F2 Dominant və resessiv əlamətləri 3:1 nisbətində ifadə edən nəsillər, Mendel seqreqasiya qanununu təklif etdi. Bu qanun bildirir ki, qoşalaşmış vahid faktorlar (genlər) gametlərə bərabər şəkildə ayrılmalıdır ki, nəslin hər iki faktoru miras alma ehtimalı bərabər olsun. F üçün2 monohibrid xaç yarandıqda, aşağıdakı üç mümkün genotip kombinasiyası nəticələnə bilər: homozigot dominant, heterozigot və ya homozigot resessiv. Heterozigotlar iki fərqli yoldan (bir dominant və bir resessiv alleli valideyndən qəbul edərək) yarana bildiyi üçün və heterozigotlar və homozigot dominant fərdlər fenotipik olaraq eyni olduqları üçün qanun Mendelin müşahidə etdiyi 3:1 fenotipik nisbətini dəstəkləyir. Allellərin bərabər şəkildə ayrılması, məlum genotipləri olan valideynlərin nəslini dəqiq proqnozlaşdırmaq üçün Punnett kvadratını tətbiq edə bilməyimizin səbəbidir. Mendelin seqreqasiya qanununun fiziki əsası, hər genin müxtəlif versiyaları olan homoloji xromosomların qız nüvələrinə ayrıldığı meyozun ilk bölünməsidir. Cinsi çoxalmada xromosomların meiotik seqreqasiyasının rolu Mendelin həyatı boyu elmi ictimaiyyət tərəfindən başa düşülməmişdir.

                    Müstəqil çeşid

                    Mendelin müstəqil çeşid qanunu bildirir ki, genlər allellərin gametlərə bölünməsi ilə bağlı bir-birinə təsir etmir və hər bir gen üçün allellərin hər bir mümkün kombinasiyası eyni dərəcədə baş verir. Genlərin müstəqil çeşidini dihibrid xaç, iki xüsusiyyət üçün fərqli əlamətlər ifadə edən iki həqiqi yetişdirici valideyn arasındakı çarpaz ilə təsvir etmək olar. Yaşıl, qırışmış toxumları olan iki noxud bitkisi üçün toxum rənginin və toxum toxumasının xüsusiyyətlərini nəzərdən keçirin (ilr) və sarı, yuvarlaq toxumları olan digər (YYRR). Hər bir valideyn homozigot olduğundan, seqreqasiya qanunu yaşıl/qırışlı bitki üçün gametlərin hamısının il, və sarı/dəyirmi bitki üçün gametlər hamısıdır YR. Buna görə də F1 nəslinin hamısıdır YyRr ((Şəkil)).


                    Noxud bitkilərində bənövşəyi çiçəklər (P) ağ çiçəklərə (p) və sarı noxudlara (Y) yaşıl noxudlara (y) üstünlük verilir. PpYY və ppYy noxud bitkiləri arasında keçid üçün mümkün genotiplər və fenotiplər hansılardır? Bu xaçın Punnet kvadrat analizini etmək üçün sizə neçə kvadrat lazımdır?

                    F2 nəsli üçün seqreqasiya qanunu tələb edir ki, hər bir gamet ya bir alsın R allel və ya bir r allel ilə birlikdə a Y allel və ya a y allel. Müstəqil assortiment qanunu bildirir ki, bir gametin daxil olduğu bir r çeşidlənmiş allelin hər ikisini ehtiva etmə ehtimalı bərabər olacaqdır Y allel və ya a y allel. Beləliklə, eyni dərəcədə ehtimal olunan dörd gamet var ki, onların əmələ gəlməsi mümkündür YyRr heterozigot aşağıdakı kimi öz-özünə çarpazlaşır: YR, Yr, yR, və il. Bu gametləri 4 × 4 Punnett kvadratının yuxarı və sol tərəfində yerləşdirmək ((Şəkil)) bizə eyni dərəcədə ehtimal olunan 16 genotipik birləşmə verir. Bu genotiplərdən biz 9 dəyirmi/sarı:3 yuvarlaq/yaşıl:3 qırışlı/sarı:1 qırışlı/yaşıl ((Şəkil)) fenotipik nisbət çıxarırıq. Xaçları kifayət qədər böyük bir nümunə ölçüsü ilə etdiyimizi fərz etsək, gözlədiyimiz nəsil nisbətləri bunlardır.

                    Müstəqil çeşid və dominantlığa görə, 9:3:3:1 dihibrid fenotipik nisbət, dominant və resessiv nümunəni izləyən hər hansı monohibrid xaç üçün xarakterik olan iki 3:1 nisbətinə bölünə bilər. Toxum rənginə məhəl qoymayaraq və yuxarıdakı dihibrid çarpazda yalnız toxum toxumasını nəzərə alsaq, F-nin dörddə üçünün2 nəsillər yuvarlaq, dörddə biri isə qırışlı olacaqdı. Eynilə, yalnız toxum rəngini təcrid edərək, F-nin dörddə üçünün olduğunu güman edirik2 nəsil sarı, dörddə biri isə yaşıl olardı. Tekstura və rəng üçün allellərin çeşidlənməsi müstəqil hadisələrdir, ona görə də məhsul qaydasını tətbiq edə bilərik. Buna görə də dəyirmi və sarı F nisbəti2 nəslin (3/4) × (3/4) = 9/16, qırışlı və yaşıl nəslin nisbətinin (1/4) × (1/4) = 1/16 olacağı gözlənilir. Bu nisbətlər Punnett kvadratından istifadə etməklə əldə edilən nisbətlərlə eynidir. Dəyirmi, yaşıl və qırışlı, sarı nəsillər də məhsul qaydasından istifadə etməklə hesablana bilər, çünki bu genotiplərin hər birinə bir dominant və bir resessiv fenotip daxildir. Buna görə də, hər birinin nisbəti (3/4) × (1/4) = 3/16 kimi hesablanır.

                    Müstəqil çeşid qanunu da göstərir ki, sarı, qırışmış (YYr) və yaşıl, dəyirmi (yyRR) valideynlər eyni F-ni verəcəklər1 və F2 kimi nəsil YYRR x ilr xaç.

                    Müstəqil çeşid qanununun fiziki əsası da müxtəlif homoloji cütlərin təsadüfi oriyentasiyalarda düzüldüyü meyoz I-də yatır. Metafaza müstəvisində tetradların oriyentasiyası təsadüfi olduğu üçün hər bir gamet ata və ana xromosomlarının istənilən kombinasiyasını (və buna görə də onlarda olan genləri) ehtiva edə bilər.

                    Çəngəlli xətt metodu

                    İkidən çox gen nəzərə alındıqda, Punnett-kvadrat metodu çətin olur. Məsələn, dörd geni əhatə edən xaçın tədqiqi üçün 256 qutudan ibarət 16 × 16 ölçülü bir şəbəkə lazımdır. Hər bir genotipi əl ilə daxil etmək olduqca çətin olardı. Daha mürəkkəb çarpazlar üçün çəngəl-xətt və ehtimal üsullarına üstünlük verilir.

                    F arasında xaç üçün çəngəlli xətt diaqramını hazırlamaq1 heterozigotlar arasında çarpazlaşma nəticəsində yaranır AABBCCaabbcc valideynlər, biz əvvəlcə nəzərdən keçirilən genlərin sayına bərabər cərgələr yaradırıq, sonra isə hər bir cərgədəki allelləri ayrı-ayrı monohibrid xaçlar üçün ehtimallara uyğun olaraq çəngəl xətlər üzərində ayırırıq ((Şəkil)). Sonra F-i əldə etmək üçün hər bir çəngəlli yol boyunca dəyərləri çoxaldırıq2 nəsil ehtimalları. Qeyd edək ki, bu proses məhsul qaydasının diaqrammatik versiyasıdır. Hər bir çəngəlli yol boyunca dəyərlər çoxaldıla bilər, çünki hər bir gen müstəqil şəkildə çeşidlənir. Trihibrid xaç üçün F2 fenotipik nisbət 27:9:9:9:3:3:3:1-dir.


                    Ehtimal metodu

                    Çəngəl-xətt metodu çarpazda ehtimalları izləmək üçün diaqrammatik yanaşma olsa da, ehtimal metodu əlavə vizual yardım olmadan hər bir fenotipi (və ya genotipi) nümayiş etdirməsi gözlənilən nəslin nisbətlərini verir. Hər iki üsul məhsul qaydasından istifadə edir və hər bir gen üçün allelləri ayrıca nəzərdən keçirir. Əvvəllər trihibrid xaç üçün fenotipik nisbətləri çəngəl-xətt metodundan istifadə edərək araşdırdıq, indi daha çox genli xaç üçün genotipik nisbətləri araşdırmaq üçün ehtimal metodundan istifadə edəcəyik.

                    Trihibrid xaç üçün çəngəlli xətt metodunu yazmaq Punnett-kvadrat metodundan istifadə qədər yorucu olmasa da, yorucudur. Ehtimal metodunun gücünü tam nümayiş etdirmək üçün biz xüsusi genetik hesablamaları nəzərdən keçirə bilərik. Məsələn, bütün dörd gen üçün heterozigot olan və hər dörd genin müstəqil şəkildə və dominant və resessiv şəkildə çeşidləndiyi fərdlər arasında tetrahibrid keçid üçün nəslin hansı hissəsinin bütün dörd allel üçün homozigot resessiv olacağı gözlənilir. ? Bütün mümkün genotipləri yazmaq əvəzinə, ehtimal metodundan istifadə edə bilərik. Biz bilirik ki, hər bir gen üçün homozigot resessiv nəslin payı 1/4 olacaq. Buna görə də, (1/4) × (1/4) × (1/4) × (1/4) dörd genin hər biri üçün bu fraksiyanı çarparaq, nəslin 1/256-nın dördqat homozigot resessiv olacağını müəyyən edirik. .

                    Eyni tetrahibrid xaç üçün bütün dörd lokusda dominant fenotipə malik olan nəslin gözlənilən nisbəti nədir? Biz bu suala fenotipik nisbətlərdən istifadə edərək cavab verə bilərik, amma gəlin bunu çətin şəkildə edək - genotipik nisbətlərdən istifadə edərək. Sual 1) homozigot dominant olan nəsillərin nisbətini soruşur. A ya da heterozigotdur A, və 2) homozigot at B ya da heterozigotdur B, və s. Hər bir vəziyyətdə “və ya” və “və” işarələrinin qeyd edilməsi məbləğ və məhsul qaydalarının harada tətbiq olunacağını aydınlaşdırır. Homoziqot dominant olma ehtimalı A 1/4 və heterozigot ehtimalı at A 1/2-dir. Homoziqot və ya heterozigot olma ehtimalı cəmi qaydasından istifadə etməklə 1/4 + 1/2 = 3/4 təşkil edir. Eyni ehtimal digər genlərin hər biri üçün eyni şəkildə əldə edilə bilər ki, dominant fenotip ehtimalı ABCD məhsul qaydasından istifadə edərək, 3/4 × 3/4 × 3/4 × 3/4 və ya 27/64-ə bərabərdir. Əgər ehtimalları necə birləşdirəcəyinizə əmin deyilsinizsə, çəngəl-xətt metoduna qayıtmaq bunu aydınlaşdırmalıdır.

                    Multihibrid gübrələmə qaydaları

                    Verilmiş xaçlardan nəslin genotip və fenotiplərini proqnozlaşdırmaq Mendel genetikası haqqında biliklərinizi yoxlamaq üçün ən yaxşı yoldur. Müstəqil çeşidlərə tabe olan və dominant və resessiv modelə əməl edən multihibrid xaç nəzərə alınmaqla, bir neçə ümumiləşdirilmiş qaydalar mövcuddur ki, siz genetik hesablamalarla işləyərkən nəticələrinizi yoxlamaq üçün bu qaydalardan istifadə edə bilərsiniz ((Şəkil)). Bu qaydaları tətbiq etmək üçün əvvəlcə müəyyən etməlisiniz n, heterozigot gen cütlərinin sayı (hər biri iki alleli ayıran genlərin sayı). Məsələn, aralarındakı keçid AaBbAaBb heterozigotlarda var n 2. Bunun əksinə olaraq, arasında xaç AABbAABb var n 1 çünki A heterozigot deyil.

                    Multihibrid xaçlar üçün ümumi qaydalar
                    Ümumi qayda Heterozigot Gen Cütlərinin Sayı
                    Fərqli F sayı1 gametlər 2 n
                    Fərqli F sayı2 genotiplər 3 n
                    Dominant və resessiv irsiyyət nəzərə alınmaqla, müxtəlif F-lərin sayı2 fenotiplər 2 n

                    Əlaqəli Genlər Müstəqil Çeşid Qanununu pozur

                    Mendelin bütün noxud xüsusiyyətləri müstəqil çeşid qanununa uyğun davransa da, indi bəzi allel birləşmələrinin bir-birindən asılı olmayaraq miras alınmadığını bilirik. Ayrı-ayrı homoloji olmayan xromosomlarda yerləşən genlər həmişə müstəqil şəkildə çeşidlənəcəklər. Bununla belə, hər bir xromosom, ipdəki muncuqlar kimi xromosomlar üzərində xətti şəkildə təşkil edilmiş yüzlərlə və ya minlərlə gen ehtiva edir. Allellərin gametlərə ayrılması, eyni xromosomda bir-birinə fiziki olaraq yaxın olan genlərin bir cüt olaraq miras alınma ehtimalı daha yüksək olduğu əlaqədən təsirlənə bilər. Bununla belə, rekombinasiya və ya “krossover” prosesinə görə, eyni xromosomda olan iki genin müstəqil davranması və ya bir-birinə bağlı olmadığı kimi davranması mümkündür. Bunu başa düşmək üçün gen əlaqəsi və rekombinasiyanın bioloji əsaslarını nəzərdən keçirək.

                    Homoloji xromosomlar eyni xətti ardıcıllıqla eyni genlərə malikdirlər. Allellər homolog xromosom cütlərində fərqlənə bilər, lakin uyğunlaşdıqları genlər fərqlidir. Meyozun birinci bölünməsinə hazırlıq zamanı homoloji xromosomlar çoxalır və sinaps edir. Homoloqlardakı genlər bir-birinə uyğunlaşır. Bu mərhələdə homoloji xromosomların seqmentləri genetik materialın xətti seqmentlərini mübadilə edir ((Şəkil)). Bu proses adlanır rekombinasiya, və ya krossoverdir və bu, ümumi genetik prosesdir. Rekombinasiya zamanı genlər uyğunlaşdırıldığı üçün gen sırası dəyişdirilmir. Bunun əvəzinə, rekombinasiyanın nəticəsi ana və ata allellərinin eyni xromosomda birləşməsidir. Verilmiş bir xromosomda allellərin geniş qarışdırılmasına səbəb olan bir neçə rekombinasiya hadisəsi baş verə bilər.


                    İki gen eyni xromosomda yaxın məsafədə yerləşdikdə, onlar əlaqəli sayılır və onların allelləri birlikdə meioz yolu ilə ötürülməyə meyllidirlər. Bunu misal göstərmək üçün, genlərin xromosomda bir-birinin yanında olduğu çiçək rəngi və bitki boyu olan dihibrid xaç təsəvvür edin. Bir homoloji xromosomda hündür bitkilər və qırmızı çiçəklər üçün allellər varsa, digər xromosomda isə qısa bitkilər və sarı çiçəklər üçün genlər varsa, gametlər əmələ gəldikdə, hündür və qırmızı allellər birləşərək gametə, qısa və sarı allellərə çevriləcəkdir. digər gametlərə keçir. Bunlara valideyn genotipləri deyilir, çünki onlar fərdi istehsal edən gametlərin valideynlərindən bütöv şəkildə miras qalmışdır. Lakin genlərin müxtəlif xromosomlarda olmasından fərqli olaraq, hündür və sarı allelləri olan gametlər və qısa və qırmızı allelləri olan gametlər olmayacaq. Bu gametlərlə Punnett kvadratını yaratsanız, dihibrid çarpazın 9:3:3:1 nəticəsinin klassik Mendel proqnozunun tətbiq olunmayacağını görəcəksiniz. İki gen arasındakı məsafə artdıqca, onlar arasında bir və ya bir neçə krossoverin olma ehtimalı artır və genlər daha çox ayrı-ayrı xromosomlarda olduğu kimi davranırlar. Genetiklər bir xromosomda genlərin bir-birindən nə qədər uzaq olduğunu ölçmək üçün rekombinant gametlərin nisbətindən (valideynlər kimi olmayanlar) istifadə etdilər. Bu məlumatlardan istifadə edərək, insanlar da daxil olmaqla yaxşı öyrənilmiş orqanizmlər üçün xromosomlar üzərində genlərin ətraflı xəritələrini qurmuşlar.

                    Mendelin əsas nəşrində əlaqədən bəhs edilmir və bir çox tədqiqatçılar onun əlaqə ilə qarşılaşıb-yaxmadığını soruşdular, lakin onun müstəqil çeşid postulatını qüvvədən salacağından narahat olduqları üçün bu xaçları dərc etməməyi seçdilər. Bağ noxudunun yeddi xromosomu var və bəziləri onun yeddi xüsusiyyəti seçməsinin təsadüf olmadığını irəli sürürlər. Bununla belə, tədqiq etdiyi genlər ayrı-ayrı xromosomlarda yerləşməsə belə, ola bilər ki, o, rekombinasiyanın geniş qarışdırıcı təsirləri səbəbindən sadəcə əlaqəni müşahidə etməyib.

                    Müstəqil Çeşid Fərziyyəsinin Sınaqlanması Mendelin təcrübələrinə sərf olunan əmək və ixtiraçılıq miqdarını daha yaxşı qiymətləndirmək üçün Mendelin dihibrid xaçlarından birini keçin.

                    Sual: Dihibrid xaçın nəsli nə olacaq?

                    Fon: Nəzərə alın ki, noxud bitkiləri bir vegetasiya dövründə yetişir və sizin minlərlə noxud bitkisi yetişdirə biləcəyiniz böyük bağçaya çıxışınız var. Aşağıdakı cüt əlamətlərə malik bir neçə həqiqi damazlıq bitki var: şişirilmiş qabıqlı hündür bitkilər və sıxılmış qabıqlı cırtdan bitkilər. Bitkilər yetişməmişdən əvvəl, öz-özünə mayalanmanın qarşısını almaq üçün xaçlarınızdakı hündür/şişirilmiş bitkilərdən polen istehsal edən orqanları çıxarırsınız. Bitki yetişdikdən sonra, cırtdan/daralmış bitkilərdən poleni hündür/şişmiş bitkilərin damğasına köçürməklə bitkilər əllə kəsilir.

                    Hipotez: Hər iki əlamət cütü Mendel qanunlarına görə müstəqil şəkildə sıralanacaq. Əsl yetişdirici valideynlər çarpazlaşdıqda, bütün F1 nəsillər hündür və şişirdilmiş qabıqlara malikdir, bu da hündür və şişirdilmiş əlamətlərin müvafiq olaraq cırtdan və sıxılmış əlamətlər üzərində üstünlük təşkil etdiyini göstərir. F-nin özünü xaç1 heterozigotlar 2000 F ilə nəticələnir2 nəsil.

                    Fərziyyəni yoxlayın: Hər bir əlamət cütü müstəqil şəkildə çeşidləndiyi üçün hündür: cırtdan və şişirdilmiş: sıx nisbətlərinin hər birinin 3:1 olması gözlənilir. Hündür/cırtdan əlamət cütü deyilir T/t, və şişirdilmiş/daraldılmış əlamət cütü təyin edilir I/i. F-nin hər bir üzvü1 nəsil genotipinə malikdir TtIi. İki kəsişdiyiniz (Şəkil) kimi bir şəbəkə qurun TtIi şəxslər. Hər bir şəxs iki xüsusiyyətin dörd birləşməsini bağışlaya bilər: TI, Ti, tI, və ya ti, yəni nəsil genotiplərinin 16 ehtimalı var. Çünki TI allellər dominantdırsa, bu allellərdən bir və ya ikisinə malik olan hər bir fərd, onların da bir və ya ikisinə malik olub-olmamasından asılı olmayaraq, müvafiq olaraq, hündür və ya şişirdilmiş fenotipləri ifadə edəcəkdir. t və ya i allel. Yalnız olan şəxslər tt və ya ii müvafiq olaraq cırtdan və sıxılmış allelləri ifadə edəcək. 9:3:3:1 nisbətində (Şəkil) göstərildiyi kimi, siz aşağıdakı nəsil nisbətlərini müşahidə edəcəyinizi proqnozlaşdırırsınız: hündür/şişirilmiş: hündür/daralmış: cırtdan/şişirilmiş: cırtdan/daralmış. Şəbəkədən diqqət yetirin ki, hündür/cırtdan və şişirdilmiş/daralmış əlamət cütlərini ayrılıqda nəzərdən keçirərkən, onların hər biri 3:1 nisbətində miras alınır.


                    Fərziyyəni yoxlayın: Cırtdan və hündür bitkiləri keçib, sonra nəslini öz-özünə keçir. Ən yaxşı nəticələr üçün bu, yüzlərlə, hətta minlərlə noxud bitkisi ilə təkrarlanır. Xaçlarda və bitki yetişdirərkən hansı xüsusi ehtiyat tədbirləri görülməlidir?

                    Məlumatlarınızı təhlil edin: F-də aşağıdakı bitki fenotiplərini müşahidə edirsiniz2 nəsil: 2706 hündür/şişirilmiş, 930 hündür/daralmış, 888 cırtdan/şişirilmiş və 300 cırtdan/daralmış. Bu tapıntıları nisbətə endirin və onların Mendel qanunlarına uyğun olub olmadığını müəyyənləşdirin.

                    Nəticə formalaşdırmaq: Nəticələr gözlənilən 9:3:3:1 fenotipik nisbətə yaxın idimi? Nəticələr proqnozu dəstəkləyirmi? Allellərin gametlərə təsadüfi şəkildə ayrıldığını nəzərə alsaq, daha az bitki istifadə edilsə, nə müşahidə edilə bilər? Bir çox noxud bitkisinin böyüdüyünü təsəvvür etməyə çalışın və eksperimental səhv potensialını nəzərdən keçirin. Məsələn, bir gün çox küləkli olsa nə olardı?

                    Epistaz

                    Mendelin noxud bitkiləri üzərində apardığı tədqiqatlar fərdlərin fenotipinin cəminin genlər (yaxud onun dediyi kimi vahid faktorlar) tərəfindən idarə olunduğunu, beləliklə hər bir xüsusiyyətin tək bir gen tərəfindən aydın və tamamilə idarə olunduğunu nəzərdə tuturdu. Əslində, tək müşahidə edilə bilən xüsusiyyətlər demək olar ki, həmişə birlikdə hərəkət edən çoxlu genin (hər biri iki və ya daha çox alleli olan) təsiri altında olur. Məsələn, ən azı səkkiz gen insanlarda göz rənginə kömək edir.

                    İnsanlarda göz rəngi bir çox gen tərəfindən müəyyən edilir. Valideynlərin göz rəngindən uşaqların göz rəngini proqnozlaşdırmaq üçün Göz Rəngi ​​Kalkulyatorundan istifadə edin.

                    Bəzi hallarda, bir neçə gen, gen məhsulları heç vaxt birbaşa qarşılıqlı təsir göstərmədən ümumi bir fenotipin aspektlərinə töhfə verə bilər. Orqan inkişafı vəziyyətində, məsələn, genlər ardıcıl olaraq ifadə edilə bilər, hər bir gen orqanın mürəkkəbliyini və spesifikliyini artırır. Genlər tamamlayıcı və ya sinergetik şəkildə fəaliyyət göstərə bilər ki, fenotipə təsir etmək üçün iki və ya daha çox genin eyni vaxtda ifadə edilməsi lazımdır. Genlər də bir-birinə qarşı çıxa bilər, bir gen digərinin ifadəsini dəyişdirir.

                    Epistazda genlər arasındakı qarşılıqlı əlaqə antaqonistdir, belə ki, bir gen digərini maskalayır və ya ifadəsinə müdaxilə edir. "Epistaz" yunan köklərindən ibarət sözdür və "üzerində dayanmaq" deməkdir. Maskalanan və ya susdurulan allellərin maskalanan epistatik allellərə hipostatik olduğu deyilir. Çox vaxt epistazın biokimyəvi əsası bir genin ifadəsinin yolda ondan əvvəl və ya ondan sonra gələn genin funksiyasından asılı olduğu bir gen yoludur.

                    Epistaz nümunəsi siçanlarda piqmentasiyadır. Yabanı tipli palto rəngi, agouti (AA), tək rəngli xəzlərə üstünlük təşkil edir (aa). Bununla belə, ayrı bir gen (C) piqment istehsalı üçün lazımdır. Resessiv olan siçan c Bu lokusdakı allel piqment istehsal edə bilmir və lokusda mövcud olan alleldən asılı olmayaraq albinosdur A ((Şəkil)). Beləliklə, genotiplər AAcc, Aacc, və aacc hamısı eyni albinos fenotipini əmələ gətirir. Hər iki gen üçün heterozigotlar arasında keçid (AaCc x AaCc) 9 agouti:3 bərk rəng:4 albinos ((Şəkil)) fenotipik nisbəti ilə nəsillər meydana gətirərdi. Bu halda, C gen epistatikdir A gen.


                    Dominant allel ayrı bir gendə ifadəni maskaladıqda epistaz da baş verə bilər. Yay balqabağında meyvə rəngi bu şəkildə ifadə edilir. Homoziqot resessiv ifadəsi W gen (ww) homozigot dominant və ya heterozigot ifadəsi ilə birləşir Y gen (YY və ya Yy) sarı meyvə əmələ gətirir və wwyy genotip yaşıl meyvə verir. Ancaq hakim bir nüsxə varsa W gen homozigot və ya heterozigot formada mövcuddur, yay balqabağı hansı növündən asılı olmayaraq ağ meyvə verəcəkdir. Y allellər. Hər iki gen üçün ağ heterozigotlar arasında keçid (WwYy × WwYy) fenotipik nisbəti 12 ağ:3 sarı:1 yaşıl olan nəsillər verəcəkdir.

                    Nəhayət, epistaz qarşılıqlı ola bilər ki, hər iki gen dominant (və ya resessiv) formada olduqda eyni fenotipi ifadə etsin. Çobanın çantasında (Capsella bursa-pastoris), toxum formasının xarakteristikası dominant epistatik əlaqədə olan iki gen tərəfindən idarə olunur. Genlər olduqda AB hər ikisi homozigot resessivdir (aabb), toxumlar yumurtavaridir. Bu genlərdən hər hansı biri üçün dominant allel varsa, nəticə üçbucaqlı toxumlardır. Yəni, başqa hər mümkün genotip aabb nəticədə üçbucaqlı toxumlar və hər iki gen üçün heterozigotlar arasında çarpazlıq yaranır (AaBb x AaBb) fenotipik nisbəti 15 üçbucaqlı: 1 yumurtavari nəsil verəcəkdir.

                    Genetika problemləri üzərində işləyərkən, cəmi 16 olan fenotipik nisbətlə nəticələnən hər hansı bir xüsusiyyətin iki gen qarşılıqlı əlaqəsi üçün xarakterik olduğunu unutmayın. İki qarşılıqlı təsir göstərməyən geni hesab edən Mendelin dihibrid xaçı üçün fenotipik irsiyyət nümunəsini xatırlayın - 9:3:3:1. Eynilə, qarşılıqlı əlaqədə olan gen cütlərinin də 16 hissə kimi ifadə olunan nisbətlər nümayiş etdirməsini gözləyirik. Qeyd edək ki, qarşılıqlı əlaqədə olan genlərin bir-birinə bağlı olmadığını fərz edirik, onlar hələ də müstəqil olaraq gametlərə bölünürlər.

                    Mendelin təcrübələrini mükəmməl şəkildə nəzərdən keçirmək və öz xaçlarınızı yerinə yetirmək və irsiyyət nümunələrini müəyyən etmək üçün Mendelin Peas veb laboratoriyasına baş çəkin.

                    Bölmənin xülasəsi

                    Mendel, genlərin (xüsusiyyətlərin) dominant və resessiv bir şəkildə davranan cüt allellər (xüsusiyyətlər) kimi miras alındığını irəli sürdü. Allellər gametlərə ayrılır ki, hər bir gametin diploid fərddə mövcud olan iki alleldən birini qəbul etmə ehtimalı bərabərdir. Bundan əlavə, genlər bir-birindən asılı olmayaraq gametlərə bölünür. Yəni, allellərin başqa bir genin müəyyən bir alleli ilə gametə ayrılma ehtimalı ümumiyyətlə daha yüksək deyil. Dihibrid xaç, sözügedən genlər müxtəlif xromosomlarda və ya eyni xromosomda bir-birindən uzaq olduqda müstəqil çeşid nümayiş etdirir. İkidən çox geni əhatə edən xaçlar üçün Punnet kvadratından çox nəslin genotiplərini və fenotiplərini proqnozlaşdırmaq üçün çəngəl xətti və ya ehtimal metodlarından istifadə edin.

                    Meyoz zamanı xromosomlar müstəqil olaraq gametlərə bölünsə də, Mendelin müstəqil çeşid qanunu xromosomlara deyil, genlərə aiddir və tək bir xromosom 1000-dən çox geni daşıya bilər. Genlər eyni xromosomda yaxın məsafədə yerləşdikdə, onların allelləri birlikdə miras qalmağa meyllidirlər. Bu, Mendelin müstəqil çeşid qanununu pozan nəsil nisbətləri ilə nəticələnir. Bununla belə, rekombinasiya homoloji xromosomlar üzərində genetik material mübadiləsinə xidmət edir ki, ana və ata allelləri eyni xromosomda yenidən birləşdirilə bilsin. Buna görə müəyyən bir xromosomdakı allellər həmişə birlikdə miras alınmır.Rekombinasiya xromosomun istənilən yerində baş verən təsadüfi bir hadisədir. Buna görə də, eyni xromosomda bir-birindən çox uzaq olan genlər, müdaxilə edən xromosom məkanında baş verən rekombinasiya hadisələri səbəbindən hələ də müstəqil şəkildə çeşidlənirlər.

                    Müstəqil olaraq çeşidlənməsindən asılı olmayaraq, genlər gen məhsulları səviyyəsində qarşılıqlı əlaqədə ola bilər ki, bir gen üçün allelin ifadəsi başqa bir gen üçün allelin ifadəsini maskalayır və ya dəyişdirir. Buna epistaz deyilir.

                    İncəsənət Əlaqələri

                    (Şəkil) Noxud bitkilərində bənövşəyi çiçəklər (P) ağ çiçəklərə (p) və sarı noxudlara (Y) yaşıl noxudlara (y) üstünlük verilir. PpYY və ppYy noxud bitkiləri arasında keçid üçün mümkün genotiplər və fenotiplər hansılardır? Bu xaçın Punnet kvadrat analizini etmək üçün sizə neçə kvadrat lazımdır?

                    (Şəkil) Mümkün genotiplər PpYY, PpYy, ppYY və ppYy-dir. Əvvəlki iki genotip bənövşəyi çiçəkli və sarı noxudlu bitkilərlə nəticələnəcək, sonuncu iki genotip isə hər bir fenotipin 1:1 nisbətində sarı noxudlu ağ çiçəkli bitkilərlə nəticələnəcək. Bu analizi aparmaq üçün sizə yalnız 2 × 2 Punnett kvadratı (cəmi dörd kvadrat) lazımdır, çünki allellərdən ikisi homozigotdur.

                    Pulsuz Cavab

                    Aralarındakı çarpazlığın genotiplərini və genotipik nisbətlərini hesablamaq üçün ehtimal metodundan istifadə edin AABBCcAabbcc valideynlər.

                    Hər bir geni ayrı-ayrılıqda nəzərə alsaq, at xaç A yarısı olan nəsillər verəcəkdir AA və yarısıdır Aa B hamısını istehsal edəcək Bb C yarısını istehsal edəcək Cc və yarısı cc. Proporsiyalar (1/2) × (1) × (1/2) və ya 1/4-dür AABbCc digər imkanlar üçün davam 1/4 verir AABbcc, 1/4 AaBbCc, və 1/4 AaBbcc. Buna görə də nisbətlər 1:1:1:1-dir.

                    Epistatisin yunan dilindəki kökləri ilə izah edin.

                    Epistaz, bir genin digərinin ifadəsinə mane olduğu və ya maskalandığı genlər arasında antaqonist qarşılıqlı əlaqəni təsvir edir. Müdaxilə edən gen epistatik olaraq adlandırılır, sanki onun ifadəsini maneə törətmək üçün digər (hipostatik) genin "üzerində dayanır".

                    Bölmə 12.3, “Vərəslik qanunları”, yay balqabağı üçün epistaz nümunəsi verilmişdir. Çapraz ağ WwYy mətndə verilmiş 12 ağ:3 sarı:1 yaşıl fenotipik nisbətini sübut etmək üçün heterozigotlar.

                    Xaç hər bir valideyn üçün aşağıdakı gametlərlə 4 × 4 Punnett kvadratı kimi təmsil oluna bilər: WY, Wy, wY, və wy. Dominantlığı ifadə edən 12 nəslin hamısı üçün W gen, nəsil ağ olacaq. Üçün homozigot resessiv olan üç nəsil w lakin dominant ifadə edir Y gen sarı olacaq. Qalan wwyy nəsil yaşıl olacaq.

                    Trisomiya 21 olan insanlarda Daun sindromu inkişaf edir. Bu xəstəlikdə Mendel irsiyyətinin hansı qanunu pozulur? Bunun baş verməsinin ən çox ehtimal olunan yolu nədir?

                    Hər hansı bir trisomiya pozğunluğunda xəstə normal cüt yerinə xromosomun 3 nüsxəsini miras alır. Bu, Seqreqasiya Qanununu pozur və adətən meiozun ilk dövrəsində xromosomlar ayrıla bilməyəndə baş verir.

                    Heterozigot noxud bitkisi bənövşəyi çiçəklər və sarı rəngli yumru toxumlar əmələ gətirir. Mendel irsi ilə əmələ gələn gametlərin gözlənilən genotiplərini təsvir edin. Hər üç gen bir xromosomun eyni qolunda tapılarsa, alim irsiyyət nümunələrinin Mendel genetikasına uyğun olacağını təxmin etməlidirmi?

                    Mendel irsi, hər üç genin müstəqil olaraq miras alındığını təxmin edərdi. Beləliklə, 8 müxtəlif gamet genotip imkanları var: VYR, VYr, VyR, Vyr, vYR, vYr, vyR, vyr. Hər üç gen eyni xromosom qolunda tapılarsa, müstəqil çeşidin baş verməsi ehtimalı azdır, çünki genlər bir-birinə yaxındır (əlaqəli).

                    Lüğət


                    İndi yüklə!

                    Heç bir qazma olmadan PDF E-kitabları tapmağınızı asanlaşdırdıq. Elektron kitablarımıza onlayn giriş əldə etməklə və ya onu kompüterinizdə saxlamaqla Bölmə 66 Meiosis və Genetik Dəyişikliklərin Tədris Bələdçisi Cavab Açarı ilə rahat cavablarınız var. Bölmə 66 Meioz və Genetik Dəyişikliklərin Tədqiqat Bələdçisi Cavab Açarını tapmağa başlamaq üçün sadalanan hərtərəfli təlimatlar kolleksiyasına malik veb saytımızı tapmaqda haqlısınız.
                    Kitabxanamız yüz minlərlə müxtəlif məhsulların təmsil olunduğu ən böyüyüdür.

                    Nəhayət, bu e-kitabı əldə etdim, bütün bu Bölmə 66 Meiosis və Genetik Variasiya Tədqiqat Bələdçisi Cavab Açarı üçün təşəkkür edirəm, indi əldə edə bilərəm!

                    Bunun işləyəcəyini düşünmürdüm, ən yaxşı dostum mənə bu veb-saytı göstərdi və edir! Ən çox istədiyim elektron kitabı alıram

                    pulsuz bu böyük ebook wtf?!

                    Dostlarım o qədər dəli olublar ki, məndə olmayan yüksək keyfiyyətli elektron kitabların necə olduğunu bilmirlər!

                    Keyfiyyətli elektron kitablar əldə etmək çox asandır)

                    çoxlu saxta saytlar. bu işləyən ilkdir! Çox sağ olun

                    wtffff mən bunu başa düşə bilmirəm!

                    Sadəcə klikləyin, sonra endirmə düyməsini seçin və elektron kitabı endirməyə başlamaq üçün təklifi tamamlayın. Bir sorğu varsa, bu, cəmi 5 dəqiqə çəkir, sizin üçün uyğun olan istənilən sorğunu sınayın.


                    • Bu sənəd və 3 milyon+ sənəd və flashcards
                    • Yüksək keyfiyyətli tədris təlimatları, mühazirə qeydləri, təcrübə imtahanları
                    • Kurslarınızın hərtərəfli nəzərdən keçirilməsini təklif edən redaktorlar tərəfindən seçilmiş Kurs Paketləri
                    • Daha yaxşı qiymətlərə zəmanət verilir

                    Zoologiya 101: Heyvanların Biologiyası Son Mühazirə Məqsədi Mühazirə 16 1. Xərçəngi bitirin2. Meyoz 3. Cinsi çoxalmaMövcud mühazirə 1. Meyozun bitməsi2. Genetika Meyozun sona çatması• Mitoz/meyoz zamanı səhvlər baş verə bilər• Qohumsuzluq: meyozda homoloji xromosomlar və ya bacı xromatidlər meiozdur 2 bir-birindən ayrılmır ◦ anormal gametlər (ya 3 və ya 1 xromosom)▪ Aneuploidlər ▪ və və n yumurta = 2n+1 ziqot → Trisomiya. Trisomiya 21: Daun Sindromu ◦ Qadınlarda yaş artdıqca daun sindromu riski artır ◦ Dölün yumurtalıqlarında insan genisisi (yumurta əmələ gəlməsi) meiozun əvvəlində 1▪ yumurtlama zamanı, meioz bərpa olunur▪ yaşlandıqca yumurtalar metafaza nəzarət nöqtəsinə məhəl qoymur Genetika • Cinsi çoxalma və meiozdan gametlər dəyişkəndir, lakin oxşardır • İki fərziyyə' ◦ Qarışıq ▪ İki valideyndən nəsillər aralıqdır ◦ Partikulyar ▪ Mendel və noxud təcrübəsi hər bir valideynin nəsildən-nəslə ötürülən diskret vahidləri var ▪ Noxud nümunə orqanizm kimi istifadə olunur. → çoxlu nəsillər əmələ gəlir, cütləşmələri idarə edə bilir • P nəsli: əsl damazlıq bitkilər (bənövşəyi çiçəklər üçün homozigus) ◦ Homo dominat bənövşəyi dominant allel haploid gamet P◦ Homo resessiv ağ resessiv allel Haploid gamet p • F1 nəsli heterozigotdur ( müxtəlif allellər: Pp) ◦ Ayrılma prinsipi: Meyoz zamanı bir-birindən ayrılan allellərin yarısı P-yə malikdir ◦ Punnett kvadratı- təşkil etməyə və proqnozlaşdırmağa imkan verir. Gametes P pP PP Ppp Pp pp◦ Genotipik nisbət 1PP:2Pp: 1pp◦ Fenotipik nisbət: 3 bənövşəyi çiçəkdən 1 ağa ◦ Fenotip genotiplə müəyyən edilir◦ Bənövşəyi rəng= piqment → antosiyanin▪ → P gen=vəhşi tip normal (antosiyanin) ▪ p geni= antosiyanin geninin mutantı, resessiv ◦ Bənövşəyi rəngdə bütün normal genlər homozigotdur → protein P ◦ F1: heterozigot 1 xromosomda yabanı, 1-də mutant var, yəni:▪ ½ gametlər normal olacaq▪ mutantlar▪ Normal mutantları ləğv edir, mutantın olmasının əhəmiyyəti yoxdur • İrsilik digər əlamətlərin irsiliyinə təsir edirmi? ◦ Toxum rəngi: Y-sarı y-yaşıl ◦ Forma: R- yuvarlaq r- qırışlı ◦ Ana RRYY və rryy forması RY və ry gametləri ◦ Çarpaz mayalanma baş verir ▪ Müstəqil çeşidləmə prinsipi: hər bir kombinasiyada xromosomların təsadüfi düzülməsi ▪ RY Ry rY ryRY RRYY RRYy RrYY RrYyRy RRYy RRyy RrYy RryyrY RrYY RrYy rrYY rrYyry RrYy rrYY rrYyry RrYy Rryy rrYy rryy▪ 9-3-3-1 nisbəti• İnsan genetikası: ◦ korrelyasiya genotipi ilə. Kistik


                    MENDELİN MÜŞAHİDƏLƏRİ

                    Mason və başqalarına görə. (2014), Mendelin müşahidələri belə idi:

                    1. Keçdiyi bitkilər, qarışan miras fərziyyəsinin proqnozlaşdırdığı kimi, ara görünüşlü nəsillər vermədi. Əvəzində fərqli bitkilər diskret xüsusiyyət kimi hər bir əlaməti bütöv halda miras aldılar.
                    2. Bir əlamətin hər bir cüt alternativ forması üçün bir alternativ F-də ifadə edilməmişdir1 hibridlər, baxmayaraq ki, bəzi F2 şəxslər. Buna görə də “yoxa çıxan” əlamət F-də gizli olmalıdır (var, lakin ifadə olunmur).1 şəxslər.
                    3. Tədqiq olunan alternativ əlamətlər cütləri müəyyən bir xaç nəsli arasında ayrıldı, bəzi fərdlər bir xüsusiyyəti, bəziləri isə digərini nümayiş etdirdi.
                    4. Bu alternativ əlamətlər F-də ifadə edildi2 ¾ dominantın ¼ resessiv nisbətində nəsil. Bu xarakterik 3:1 seqreqasiya monohibrid çarpaz üçün Mendel nisbəti adlanır.

                    Meyoz və ya mayalanma zamanı allellər təsadüfi olaraq nəsillərə ötürülür və qarışdırılır? - Biologiya

                    Meyoz və cinsi həyat dövrləri

                    Meyozun fərdlər arasındakı fərqi necə əldə etdiyimizi və niyə yad insanlardan daha çox qohumlarımıza bənzədiyimizi göstərəcək şəkildə başa düşmək vacibdir.

                    Bədəninizdəki hər hüceyrənin xromosomları var. İnsanlarda bizdə 46 var. Hüceyrələrinizdəki hər bir xromosom uyğun bir xromosoma malikdir. Beləliklə, həqiqətən sahib olduğunuz şey 23 homoloji cüt xromosomdur. Onlar bir-birinə çox bənzədiklərinə görə homolog adlanırlar - onlar eyni tip xromosomdurlar, eyni tip məlumat üçün kodlara malikdirlər, sadəcə olaraq fərqli məlumatlardır (8.13).

                    Bədəniniz iki gametin birləşməsinin nəticəsidir. Hər valideyndən bir. Bu gametlərin hər birində 23 xromosom var idi, belə ki, bu gametlərin birləşməsindən sonra, siz sadəcə bir hüceyrə olduğunuzda, 46 xromosomunuz oldu. Və ya 23 cüt xromosom. Bədəninizdə qalan bütün hüceyrələr həmin ilk hüceyrədən (mitotik bölünmələr vasitəsilə) törəmişdir, buna görə də onların hamısında 46 xromosom var.

                    Biz hüceyrələrə iki genetik material dəsti (insanlarda 46 xromosomlu olanlar) diploid hüceyrələr (2n) deyirik. Tək dəsti olan hüceyrələrə (insan nümunəsində gametlər, sperma və yumurtalar) haploid hüceyrələr (n) deyilir. (bax 8.14)

                    Bədəninizdə gündəlik böyümə və təmir üçün baş verən bütün hüceyrə bölünməsi mitotik hüceyrə bölünməsidir, hər bir hüceyrə ana hüceyrə ilə eyni genetik materiala malikdir. Lakin gametlər istehsal edildikdə, onlar meiotik hüceyrə bölünməsi ilə əmələ gəlir (8.15). Meyotik hüceyrə bölgüsü ilə əmələ gələn hüceyrələr xromosomların yarısı qədərdir (onlar haploid hüceyrələrdir).

                    Bütün hüceyrələrimizdə həqiqətən iki xromosom dəsti, 23 homoloji cüt var. Onlar iki haploid hüceyrənin (qametlər adlanır) birləşməsi və bir çox sonrakı mitoz nəticəsində meydana gəldi. Meiotik hüceyrə bölünməsi ilə gametlər istehsal edirik. Xromosomların sayını yarıya qədər azaldırıq. Və yalnız hər hansı bir yarısı deyil. Meyoz nəticəsində yaranan dörd hüceyrənin hər birində 23 xromosomun hamısı, yarım dəst homoloji cüt var. Meyozun mərhələləri haqqında mətndə 140 - 141-ci səhifələrdə oxumalısınız.

                    Sonrakı: Bir populyasiyada fərdlər arasında variasiyanı necə əldə edirik?

                    Nəhayət, fərdlər arasındakı bütün genetik variasiya mutasiyalara aiddir. Biz mutasiyalar haqqında çoxlu materialı əhatə etmişik. Onların nəyə səbəb olduğunu, hansı növ mutasiyaların olduğunu və bir çox şeyi bilməlisiniz. Nəzərə alın ki, biz semestrdə əvvəllər mutasiyaları nəzərdən keçirəndə bir fərddə baş verən hadisələri düşünürdük. Tək bir hüceyrənin həyatının S fazasında DNT-ni səhv köçürməsi və sonra mitozla bölünməsi və bu pis nüsxəni iki qız hüceyrədən birinə ötürməsi haqqında danışdıq. Bir mutagenə məruz qaldıqdan sonra dəyişdirilən hüceyrənin DNT-si haqqında danışdıq, sonra dəyişdirilmiş DNT mitozdan sonra kopyalanacaq və hər iki qız hüceyrəyə ötürüləcəkdir.

                    Somatik hüceyrələrdə mutasiyaya səbəb ola bilən eyni amillər germ hüceyrələrində mutasiyalara səbəb ola bilər. Yaxud başqa cür desək, gametlər meydana gətirmək üçün bölünmək üzrə olan (meyozla) hüceyrənin DNT-sində mutasiyalar baş verə bilər. Dəri hüceyrəmin DNT mutasiyaya uğrayaraq dəri xərçəngi əmələ gətirirsə, mənim problemim var. Amma bu, mənim bədənimdəki problemdir. Qametalara bölünən hüceyrədə mutasiya baş verərsə, bu mutasiya növbəti nəslə ötürülə bilər. Qametdə mutasiyaya uğramış DNT ardıcıllığı həmin gametdən yaranan fərdin hər bir hüceyrəsinin bir hissəsinə çevriləcəkdir. Bundan əlavə, həmin fərd gametlər istehsal etməyə davam etdikdə, gametlərdə DNT-nin dəyişdirilmiş ardıcıllığı da ola bilər. Bu səsləndiyi qədər dəhşətli deyil. Əslində mutasiyalar fərdlər arasında gördüyümüz bir çox fərqin əsasını təşkil edir. Yaşıl gözlər və mavi gözlər genlərin bir qədər fərqli versiyalarından yaranır. Qırmızı saçlar saç rəngi genindəki mutasiya nəticəsində yaranır. O qədər nümunələr var ki, onları sadalamaq mənasızdır. POPULASYADA BÜTÜN GENETİK DƏYİŞKİLİK MUTASİYALARDAN NƏTİCƏLƏR.

                    Bəs cinsi çoxalma haqqında nə demək olar?

                    Cinsi çoxalmanın üstünlüyü (əyləncəli hissələrdən başqa) genlərin yeni birləşmələrinin nəsillərə ötürülməsidir. Oyunun adı (həyat oyunu) genlərinizi sonrakı nəsillərə ötürməkdir. Mümkün qədər çox. Gələcəkdə genləriniz digər oğlanınkından çox olarsa, siz "qazanırsınız". Bəs niyə öz genlərinizin dəqiq surətini təqdim etməyəsiniz? Aseksual çoxalma orqanizmləri bunu edir. Sürətlidir, sizə bir yoldaş lazım deyil. Ancaq dünya daim dəyişir. Sizin üçün mükəmməl bir gen birləşməsi gələcəkdə köhnəlmiş ola bilər və ya bəlkə də indiki qədər yaxşı olmaya bilər. Genlərinizi bir az qarışdıraraq, onları üstünlükləri olan bəzi digərləri ilə birləşdirə bilərsiniz. Bu, həyat yoldaşı seçimi biologiyasının böyük bir hissəsidir. Həmçinin onları qarışdırmaqla, sizdə olan, lakin sizdə ifadə olunmayan genlərin ifadə potensialı ola bilər. (Bu, tez-tez dominant və resessiv xüsusiyyətlərə aiddir və tezliklə öyrənəcəyik)

                    "Gələcəyə genlər ötürməyə çalışmaq" haqqında düşünməyin çətin olduğunu bilirəm və bu dəyişkənliyin yaxşı bir şey olması fikrinin də çətin olduğunu bilirəm. Anlamağınıza kömək edə biləcək bir şey həyatdakı qeyri-müəyyənliyi düşünməkdir. Nəzarətinizdən və ya proqnozlaşdırmaq qabiliyyətinizdən kənar bir çox şey var. Gələcəkdə hansı genlərin həqiqətən faydalı olacağını təxmin etməyə çalışırsınızsa, indi sahib olduğunuz genlərin sizə çox yaxşı xidmət etdiyini və bunun ən yaxşı seçiminiz olduğunu düşünə bilərsiniz. Ancaq gələcək nə qədər gözlənilməz olsa da, tamamilə doğru və tamamilə proqnozlaşdırıla bilən bir şey var - dünya dəyişəcək. Hazırkı gen dəstiniz bu nəsildə sizin üçün nə qədər yaxşı olsa da, qaçılmaz olaraq dəyişən dünyaya qarşı bir hedcinq olaraq onları hərdən bir dəfə yenidən təşkil etmək üçün bir növ mexanizm qurmağın əsl üstünlüyü var. Cinsi çoxalma buradan gəlir.

                    Cinsi çoxalmadan yaranan üç genetik variasiya mənbəyi var. Və ya daha dəqiq desək, cinsi çoxalmanın artıq mövcud olan dəyişkənliyi (mutasiyadan) yenidən təşkil etməsinin üç yolu. Biri xromosomların müstəqil çeşididir, digəri krossinq-over adlanır və variasiyaya nail olmağın üçüncü yolu təsadüfi mayalanma yolu ilə əldə edilir.

                    Unutmayın ki, bütün diploid hüceyrələrin hər bir valideyndən bir cüt xromosom var. 1-ci metafaza zamanı homoloji cütlər metafaza lövhəsi boyunca xəttin hər iki tərəfində hər cütün bir xromosomu ilə düzülür. Ana mənşəli bütün xromosomlar bir tərəfə, bütün ata xromosomları digər tərəfə getmir. Ana və ata xromosomları metafaza plitəsinin hər iki tərəfində təsadüfi olaraq paylanır. Beləliklə, hər bir cüt üçün homologların hansı tərəfə gedəcəyi ilə bağlı 50/50 şans var (8.17). Hər birində 50/50 ehtimalı olan 23 cütümüz var. Bu, bir insan fərdindən 2 23 mümkün gamet kombinasiyasını həyata keçirir. Bu, 8.000.000-dan (8 milyon) artıqdır. O çoxdur. Ancaq bu, hamısı deyil.

                    Müstəqil çeşid ana və ata xromosomlarının bir çox mümkün kombinasiyası ilə gametlər verməlidir, lakin əslində gametlərdə bitən xromosomların üzərindən keçmə kimi tanınan prosesə görə nə yalnız ana, nə də ata. Homoloji xromosom cütləri meiozun I profilaktikası zamanı bir araya gəldikdə, xromatidlər xiasmata adlanan ləkələrdə bağlanır. Qardaş olmayan xromatidlərin hissələri (homoloji cütün əks xromosomlarından olanlar) yerlərini dəyişdikdə kəsişmə baş verir (8.19). Bu, cinsi çoxalma nəticəsində yaranan genetik dəyişkənliyi daha da artırır.

                    Biz gördük ki, hətta çarpazlaşmanın gətirdiyi dəyişikliyi nəzərə almasaq belə, müəyyən bir sperma hüceyrəsi təxminən 8.000.000 mümkün birləşmədən biridir. Həmin sperma hüceyrəsi 8.000.000 birləşmədən 1-i olan bir yumurta hüceyrəsi ilə birləşdirildikdə mümkün birləşmələri nəzərdən keçirin. Nəticədə yaranan diploid ziqot iki valideynin genlərinin 64.000.000.000.000-dan çox mümkün birləşməsindən biridir.

                    Aşağıdakılar meioz haqqında qeydlərimdir. Kitabdakı şəkillər də kömək edəcək.

                    2 hissə var, meyoz I və meyoz II, buna görə də bizdə profilaktika I, metafaza I, anafaza I var.. telofaza II. Birincisi, xromosom sayının yarıya endiyi meyoz I.

                    Profaza I - Xromatin daha sıx xromosomlara çevrilir. Homoloji cütlər birləşərək tetradlar əmələ gətirirlər. (Bir cüt homolog xromosomda dörd bacı xromatid var, ona görə də tetrad adı verilmişdir). Burada keçidin baş verdiyi yerdir.

                    Metafaza I - Tetradlar metafaza lövhəsində düzülür.

                    Anafaza I - Xromosomlar əks qütblərə doğru miqrasiya edir. Qeyd edək ki, xromosomlar meyozun I anafazasında hərəkət edir. Mitozun anafazasında yalnız bir xromatid hərəkət etdi. Burada meyozda nəticə xromosom sayının yarıya enməsidir.

                    Telofaza I - Xromosomlar bölünən hüceyrənin əks qütblərindədir. Sitokinez də baş verir. Xromosomlar yəqin ki, bu mərhələdə açılmayacaq, çünki onlar II meyozda yenidən bölünmək üzrədirlər.

                    Meiosis II həqiqətən meyoz I tərəfindən əmələ gələn iki qız hüceyrənin mitotik bölünməsindən fərqlənmir. Profaza II, metafaza II, anafaza II və telofaza II var. Yadda saxlayın ki, I meyozda xromosom sayı 2n-dən n-ə qədər azalır.

                    Gregor Mendel 1822-1884-cü illərdə Avstriyada yaşamış Avqustinli rahibdir. O, nə üçün canlıların görünüşündə müxtəliflik olduğu və qohum olan fərdlərin bəzi cəhətdən bir-birinə bənzədiyi, digərlərində fərqli göründüyü ilə maraqlandı. O dövrdə bəzi insanların mümkün hesab etdiyi miras mexanizmlərindən biri qarışan miras adlanırdı. İki fərqli valideynin övladı hər ikisinin qarışığı olardı. Bu, mümkün deyildi, çünki fərdin niyə valideynlərinə bənzədiyini izah etsə də, fərdlər arasındakı fərqləri izah etmir. (Bir neçə nəsil qarışdıqdan sonra hər biri eyni görünəcək.)

                    Mendel hissəciklərin irsiyyət ideyasını inkişaf etdirdi. Bu modeldə valideynlər diskret, irsi vahidləri öz nəsillərinə ötürürlər. Bu vahidlər gen dediyimiz şeydir.

                    Mendel noxud bitkiləri ilə işləyirdi və bir rahib kimi çox vaxtı olurdu. Meyvə milçəklərini bilsəydi, bəlkə də rahib olmağa ehtiyac duymazdı. Terminologiya: Xarakter marağın irsi xüsusiyyətidir. Xarakter xarakterin variantlarından biridir. Mendel noxudu öyrəndi. Onların bənövşəyi və ya ağ çiçəkləri ola bilər.Beləliklə, çiçək rəngi xarakterdir, bənövşəyi bir xüsusiyyətdir. Ağ da bir xüsusiyyətdir.

                    Mendel müxtəlif əlamətlərə malik noxud bitkilərini keçərək nəslinə baxdı. O, yalnız "ya-ya da" tipli variasiyaya malik olan simvolları araşdırmağı seçdi (9.2d). O, "əsl damazlıq bitkilərlə" başladı, məsələn, bənövşəyi çiçəkli bitkilərdən istifadə etdi ki, öz-özünə tozlananda yalnız bənövşəyi çiçəkli bitkilər əmələ gətirirdi. O, vacib şeylərin əksəriyyətini birinci nəslin nəslinə deyil, onların nəslinə baxaraq öyrəndi.

                    Bənövşəyi çiçəkli bitkilərin ağ çiçəkli bitkilərlə kəsişməsi bənövşəyi bitkilərdən tozcuqları götürərək ağ bitkilərin çiçəklərinə qoymaqla (əvvəlcə ağ çiçəklərin tozcuq əmələ gətirən strukturlarını çıxardıqdan sonra (9.2c)) həyata keçirilirdi. Bu çarpaz tozlanmanın toxumları əkilmiş və nəsillərin növləri qeyd edilmişdir. Onların hamısı bənövşəyi idi.

                    Ancaq ağ yoxa çıxmadı. Bu birinci nəsil (F1) cütləşdikdə onların nəsillərində bəzi ağ çiçəkli bitkilər meydana çıxdı (9.3a). Təsəvvür edin ki, bugünkü məlumatımız olmadan bunu anlamağa çalışırıq.

                    Mendel gübrələmə zamanı hər bitkinin hər bir valideyndən bir şey aldığını əsaslandırdı. Beləliklə, ilk çarpazlaşma zamanı hər nəsil bir az ağ və bir qədər bənövşəyi aldı, lakin bənövşəyi onun "dominant" xüsusiyyət adlandırdığı şey idi. Biz genin müxtəlif versiyalarını (bu halda çiçək rəngi geni) allellər adlandırırıq. İlk xaçlarında o, ağ çiçək allelləri və bənövşəyi çiçək allelləri olan bitkilər əldə etdi. Biz bilirik ki, bu allellərin hər biri homoloji cüt xromosomun yarısında idi (Mendel etmədi).

                    Birinci nəslin bənövşəyi çiçəkləri bir-biri ilə çarpazlaşdıqda, hər üç bənövşəyi çiçəkli bitki üçün bir ağ çiçəkli bitki verdi (9.3a&b). Bu dəlillərdən o, aşağıdakı dörd ideyanı inkişaf etdirdi:

                    1. Genlərin alternativ versiyaları irsi xarakterlərdəki dəyişiklikləri nəzərə alır. Biz bu alternativ versiyaları allel adlandırırıq. İndi biz bilirik ki, homoloji cüt xromosomların hər birində eyni lokusda olan DNT fərqli məlumatlara malik ola bilər.

                    2. Hər bir xarakter üçün bir orqanizm hər valideyndən biri olmaqla iki gen miras alır. Mendel sizin meioz haqqında nə bildiyinizi belə bilmirdi. Bilirsiniz ki, diploid orqanizmlər hər bir xromosomdan birini valideynlərdən alır və biz hər bir xarakter üçün iki allel alırıq.

                    3. Əgər iki allel bir-birindən fərqlənirsə, o zaman biri, d dominant allel orqanizmlərin görünüşündə ifadə olunur. Resessiv allel özünü göstərmir.

                    4. Hər bir xarakter üçün iki allel gamet istehsalı zamanı ayrılır. Beləliklə, fərddə dominant allel və resessiv allel varsa, gametlər ayrılacaqlarından birini ala bilər. Gametlər ya dominant, ya da resessiv allele malik ola bilər. Buna Mendelin seqreqasiya qanunu deyilir.

                    Daha bir neçə terminologiya: Konvensiyaya görə, biz dominant alleli təmsil etmək üçün böyük hərfdən və resessiv alleli təmsil etmək üçün kiçik hərfdən istifadə edirik. Eyni allellərdən ikisi olan fərd bu xarakter üçün homozigot adlanır. Bir fərddə iki fərqli allel varsa, onun həmin xarakter üçün heterozigot olduğunu deyirik. Mendelin "əsl seleksiyaçılar" olan bənövşəyi çiçəkli bitkiləri var idi, yəni öz-özünə tozlananda həmişə bənövşəyi çiçəkli bitkilər əmələ gətirirdilər. Bitkilər bənövşəyi allel üçün homozigot idi. Birinci nəsildə bənövşəyi çiçəkli bitkilər heterozigot idi. Onların ağ resessiv allelləri var idi. Hər iki bənövşəyi çiçəkli bitkinin fenotipi eyni idi, onların genotipləri fərqli idi. Fenotip müşahidə ilə müəyyən edilə bilər, bu, bir fərdin görünüşüdür. Genotip fərdin əsas genetik quruluşudur. (9.3b)

                    Bütün allellər tamamilə dominant və ya resessiv deyil. Mətndən bir nümunə snapdragons rəngidir. Homoziqot qırmızı çiçəklər (RR) homozigot ağ çiçəklərlə (rr) kəsişdikdə F1 nəsli tamamilə çəhrayı olur. Rənglər "qarışıb" görünür, lakin genetik material, genlər qarışmayıb. Bu, natamam dominantlığın nümunəsidir. Genlərin qarışmadığına dair sübutlar f2 nəslində tapıla bilər (9.10a).

                    Dominant allellər resessiv allellərə tabe olmur. Tay-Sachs xəstəliyini düşünün. Xəstəliyi olan insanlar beyində yığılan lipidləri metabolizə edə bilmirlər. Bu insanlar homozigot resessivdir (tt). Heterozigotlar və homozigot dominant fərdlər (Tt, TT) normal görünür. Beləliklə, biz T-nin dominant olduğunu deyirik. Həqiqətən baş verən budur ki, T allelində ölümcül lipidləri metabolizə etmək üçün lazım olan fermenti istehsal etmək üçün genetik məlumat var. TT fərdləri çoxlu ferment istehsal edir və Tt fərdləri də bir qədər ferment yaradır. tt fərdləri heç bir şey etmirlər. TT və Tt fərdləri kifayət qədər qazanırlar, buna görə də biz onları normal adlandırırıq, baxmayaraq ki, bu fenomenə biokimyəvi səviyyədə baxsanız, onu natamam dominantlıq kimi görərsiniz.

                    (Qeyd etmək lazım olan bir şey: Resessiv allellər həmişə ən az yaygın deyil və həmişə pis olanlar deyil.)

                    Populyasiyada həmişə bir genin yalnız iki alleli olmur. Bəzən yalnız bir, digər vaxtlar çox ola bilər. Bir diploid fərdi, əlbəttə ki, eyni anda yalnız iki allele sahib ola bilər, lakin populyasiyada daha çox ola bilər. ABO qan qrupları yaxşı bir nümunədir. Bu sistemdə üç allel var: I A, I B və i. I A və I B dominantdır, ona görə də I A i fərdində A qrup qan var və I A I A fərdi. ii O növüdür və I A I B AB növüdür. Alellər qan hüceyrələrinin örtülməsi üçün koddur. I A bir növ palto istehsal edir, I B başqa. ii şəxslər palto almırlar. AB tipli şəxslər hər ikisini alırlar. (Bölmə 9.11-ə baxın)

                    Real dünyada bir çox personajlar Mendelin noxudları kimi səliqəli işləmir. İnsanların boyu və ya dəri rəngi kimi. Fərdlərdən ibarət “əhali”nə baxsanız, geniş xüsusiyyətlər nümayiş etdirən fərdləri taparsınız. Məsələn, insan populyasiyalarında yalnız qısa və hündür fərdlərə rast gəlmirsiniz. Arada qısa boylular, uzun boylular və hər boyda insanlar var. Beləliklə, hündürlüyün dəyişməsinin davamlı olduğu deyilir və boy (və ya süd verən inəklərin süd məhsuldarlığı, əqrəblərin sprint sürəti və s.) kimi bir xüsusiyyət kəmiyyət xarakteri adlanır. Davamlı dəyişkənlik nümayiş etdirən bu tip personajları izah etməyə iki şey kömək edir.

                    1) Poligenik miras, dəri rəngi kimi bir xarakterin bir çox gen tərəfindən idarə olunduğu vəziyyətdir. Mendel irsiyyətində biz adətən fenotiplərin nisbətlərini tapırıq. Kəmiyyət simvolları ilə fenotiplərin davamlı paylanmasını tapırıq. Bir vaxtlar bu iki yanaşmanın tərəfdarları arasında mübahisə olub, lakin mətndə 9.13-cü şəkildən gördüyümüz kimi, simvolların davamlı paylanması çoxlu lokuslarda allellərin təsiri ilə izah edilə bilər. Bu sadəcə bir sadə nümunədir. “Xarakter” adlandırdığımız fenotipik aspektlərin çoxu bir çox lokusda bir çox genin təsirindən yaranır.

                    2) Ətraf mühitin təsirləri də əlamətin necə ifadə olunmasında güclü rol oynaya bilər. Bir nümunə, genetik olaraq oxşar Hydrangeaların torpaq pH-dan asılı olaraq bir sıra çiçək rəngləri istehsal etməsidir. Və ya hündürlüyü nəzərə alın. Genetik olaraq "hündür" bitki zəif torpaqda böyüdükdə qısa ola bilər. Və ya uzun boylu əcdadlarından olan uzun boylu valideynləri olan bir insan, uşaqlıqda süd və ya zülaldan məhrum olsaydı, olduqca qısa böyüyə bilər. Yoxsa tutulmaz xarakter olan "zəka" haqqında necə? Müəyyən etmək çətin bir xarakterdir və insanın "zəkasının" (və ya onun çatışmazlığının) nə qədər miras qaldığını və ya öyrənmə, qidalanma və mədəni fərqliliklər kimi ətraf mühit təsirlərinin nəticəsi olduğunu müəyyən etmək də çox çətindir.

                    İNSANLARDA XROMOSOMAL MİRAS

                    Mitoz keçirən hüceyrələrə baxdıqda, genetik materialın hamısının xromosomlar adlandırdığımız şeyə yığıldığını görə bilərik. Biz bütün bu xromosomların şəklini çəkə və sonra onları fotoşəkildən kəsib homoloji cütlərə çevirə bilərik. Nəticədə ortaya çıxan displey Karyotip adlanır (13.2).

                    İnsan karyotipinin şəklinə baxın (səhifə 231). 23 cüt (46 xromosom) var. Bu son cütün necə fərqli göründüyünə diqqət yetirdinizmi? Bunun səbəbi, göstərilən karyotipin kişidən olmasıdır. Kişilərdə "X" və "Y" xromosomları var. (Başqa fotolarda xs və ys kimi görünür).

                    I metafaza zamanı ananın xromosomları metafaza lövhəsində düzüldükdə, hər iki tərəfdə X olacaq. Bunun səbəbi, qadınların bu homoloji cüt üçün bir cüt X olmasıdır. Kişilərdə X və Y var və buna görə də onların gametlərində ya X, ya da Y ola bilər. Bu səbəbdən uşağın cinsini ata təyin etdiyi deyilir. O, həqiqətən cinsi təyin etmir, əksinə cinsiyyət spermadakı x və ya y qatqısı ilə müəyyən edilir. Bu X və Y xromosomlarına "cinsiyyət xromosomları" deyilir.

                    Bilirsiniz ki, fərdlərdə ifadə olunan əlamətlər onların xromosomlarında olan genlərin nəticəsidir. Siz həmçinin bilirsiniz ki, bir xarakter üçün eyni allellərdən ikisi olan fərdlər (homozigotlar) bəzən bir xarakter üçün 2 fərqli alleli olan fərdlərdən fərqli görünürlər. Tutaq ki, xarakter cinsi xromosomlardan birində, məsələn, X xromosomunda olan genlərdən qaynaqlanır. Dişilər bu xarakter üçün heterozigot və ya homozigot ola bilər. Digər tərəfdən kişilərdə bu xarakterin geni daşıyan yalnız bir xromosom olacaq. Bir qadının X xromosomlarında biri dominant, digəri resessiv olmaqla iki fərqli allel ola bilər və o, hələ də dominant xüsusiyyətə malik ola bilər. Əgər o, dominant xüsusiyyət daşıyan X-i oğluna keçirsə, oğul da dominant xüsusiyyət tipinə malik olacaq. O, resessiv xüsusiyyət daşıyan övladına keçərsə, o, resessiv xüsusiyyəti nümayiş etdirəcəkdir. O, xarakter üçün heterozigot ola bilməz, çünki onun yalnız bir X xromosomu var. Bir çox irsi hallar bu nümunəyə uyğundur və cinsi əlaqəli əlamətlər adlanır.


                    BİOLOGİYA 1 İŞ VƏRƏFƏSİ III (SEÇİLMİŞ CAVABLAR)

                    Mətn Versiyasını oxuyun

                    BİOLOGİYA 1 İŞ VƏRƏFƏSİ III(SEÇİLMİŞ CAVABLAR)

                    1. Karyotip nədir? Siz bunu laboratoriyada etmisiniz!2. Homoloji xromosomlar hansılardır? İnsanlarda neçə cüt homoloji xromosom var? Ölçü, forma və genetik material baxımından oxşar olan xromosomlar. Bir homolog anadan miras qalır. Biri atadan. Gametlər əmələ gəldikdə homoloji xromosomlar meiozda ayrılır. İnsanda 23 cüt homoloji xromosom var.3. Aşağıdakı diaqramları etiketləyin:Soldakı diaqramda dörd xromosom var (sentromerləri sayın): Metafaz - MitozSağdakı diaqramda 8 xromosom var (sentromerlərin sayı): Anafaza - Mitoz 2

                    4. Aşağıdakı diaqramları etiketləyin: 3

                    5. Hüceyrə dövrünün (mitoz) funksional əhəmiyyəti nədir? • Toxumaların böyüməsini və bərpasını təmin edir. • Qeyri-cinsi çoxalmış orqanizmlər öz saylarını necə artırırlar (Amöba sadə hüceyrə bölünməsi ilə çoxalır.6. Meyozun funksional əhəmiyyəti nədir? Diploid hüceyrədən haploid gametlər yaradır ki, bir növdə xromosom sayı bir nəsildən-nəslə qədər sabit qalır. növbəti.Cinsi yolla çoxalan orqanizmlər üçün genetik dəyişkənlik mənbəyidir.Mitoz ilkin hüceyrə ilə eyni olan hüceyrələri yaradır.Beləliklə o, toxumaların böyüməsini, saxlanmasını və təmirini təmin edir.Yeni dəri hüceyrələri mitoz yolu ilə əmələ gəlir.Qan hüceyrələri mitoz nəticəsində yaranır.Saç və dırnaqlar mitoz nəticəsində böyüyür.Meyozun funksiyası diploid hüceyrədən haploid gametlər əmələ gətirməkdir.Meyoz homoloji xromosomların hissələri mübadiləsi zamanı kəsişmə nəticəsində genetik dəyişkənlik mənbəyidir.7.Hansı iki üsuldur. meyoz genetik variasiyaya kömək edir?Krossinqover baş verdikdə alleli qarışdırır.Genetik rekombinasiya: Meyozun I metafazasında homoloji xromosomlar hüceyrə bərabərliyində düzülür. ator. Hansı homoloqun ekvatorun hansı tərəfində bitdiyi təsadüfidir. Beləliklə, meiosis, haploid sayda xromosomların bütün mümkün birləşmələrini istehsal edir. 4

                    8. Kəsişmənin funksional əhəmiyyəti nədir? (Bu, meyozun profilaktika mərhələsində baş verir. Bunu mətninizdə axtarın.)Homolog xromosomlar - Siz atanızın sperma hüceyrəsindən bir homoloq və ananızın yumurta hüceyrəsindən bir homoloq alırsınız. Tetrad əmələ gəldikdə (homoloji xromosomlar düzülür) onlar hissələri mübadilə edirlər. Beləliklə, atadan miras qalan xromosom ananın allellərinin bir hissəsini alır. Anadan miras qalan xromosom bəzi ata allellərini alır. Beləliklə, genlər qarışdırılır. Bu, genetik variasiya mənbəyidir. Sinaps, homolog xromosomların meiozda düzüldüyü yerdir. Bu tetrad əmələ gətirir. Tetrad termini düzülmüş xromosomların 4 xromatidinə aiddir. 5

                    9. Meyozun mitozdan fərqləndiyi iki yolu müzakirə edin. Meiosis diploid hüceyrədən haploid gametləri əmələ gətirir. Meyoz genetik dəyişkənliyin mənbəyidir. Mitoz eyni hüceyrələr əmələ gətirir. Mitoz böyümə, toxuma təmiri və cinsiyyətsiz çoxalma üçündür.10. Müəyyən edin: a. Somatik hüceyrə b. Gamete c. Haploid d. Diploid e. Gübrələmə f. Ziqot g. Mitoz h. Sitokinez 11. Aseksual çoxalma nədir? Aseksual çoxalma adətən hüceyrə bölünməsi yolu ilə çoxalmadır. Beləliklə, bir hüceyrə iki eyni hüceyrəyə çevrilir. Amöbalar cinsi yolla çoxalda bilirlər - beləliklə, əhalinin hər bir üzvü çoxalmağa qadirdir (yalnız qadınlar deyil!). Bu, çox sürətli əhali artımına imkan verir. Lakin o, aşağı genetik dəyişkənliklə bağlıdır.12. Cinsi çoxalmanın üstünlükləri nələrdir? Bu, populyasiyada genetik variasiya mənbəyidir. Bir populyasiyada nə qədər çox genetik variasiya varsa, onun yox olma riski bir o qədər azdır. Genetik variasiya populyasiyaya xəstəliklərə və ətraf mühitin dəyişmələrinə davamlılıq verir.13. Aşağıdakı terminləri müəyyənləşdirin: a. Fenotip b. Genotip c. Heterozigot d. Kodominantlıq 6

                    13. Aşağıdakı terminləri müəyyən edin: a. Homoloji xromosomlar: Forma, ölçü və genetik material baxımından oxşar olan xromosomlar. Bir homolog anadan miras qalır. Biri atadan. Qametlərin əmələ gəlməsi zamanı homoloji xromosomlar meyozda ayrılır.b. Fenotip: Fiziki görünüş. Nə görürsən. Sarı toxumlu noxud bitkiləri. A qrupu qan qrupu.c. Genotip: allellərin spesifik birləşməsi. Homoziqot dominant, heterozigot, homozigot resessiv.d. Heterozigot: Xüsusi əlamət üçün dominant və resessiv allele malikdir.e. Kodominantlıq: Fərd hər ikisi ifadə olunan əlamət üçün iki dominant alleli miras aldıqda genotip. Misal ABO qan qrupları.14. AB qanı olan şəxs O.a qan qrupu olan şəxslə çarpazlaşdırılır. Valideynlərin və mümkün uşaqların genotipləri və fenotipləri hansılardır? Addım 1 (Çarmıxı göstər): AB X iiAddım 2 (Gametes): Addım 3 (Punnet Meydanı):b. Hansı qan qrupu kodominansa nümunədir? ABc yazın. Resessiv qan növü nədir? Od yazın. Bu çoxlu allel nümunəsidirmi? İzah edin. Bəli. ABO qan sistemində üç mümkün allel var. Bunlar A alleli, B alleli və alleldir. Qan qrupunu yalnız iki allel təyin etsə də, miras alması mümkün olan allellərin hovuzu ikidən çoxdur. 7

                    15. Atası rəng korluğu olan normal görmə qabiliyyətinə malik qadın, atası da rəng korluğu olan normal görən kişi ilə evlənir. Onların övladları arasında hansı görmə növləri gözləniləcək? 8

                    16. Atası O qanı olan A qrupu qanlı qadın, atası AB, anası O qrupu olan B qanlı kişi ilə evlənir. Bu kişi və qadının genotipləri hansılardır? Bu cütlüyün O tipli uşağı ola bilərmi? izah edin. 9

                    17. Qvineya donuzlarında kobud örtük (R) hamar örtük (r) üzərində, qara palto (B) isə ağ (b) üzərində üstünlük təşkil edir. Kobud qara və hamar ağ üçün homozigot fərdlərin cütləşməsindən əldə edilən F1 hamar ağ qvineya donuzu ilə cütləşir. Onların nəslinin fenotipik nisbəti necədir? 10

                    18. Təbaşir - Üçüncü sərhəd nədir? Bu sərhəddə hansı hadisə baş verdi? Bu hadisə nə qədər əvvəl baş verib?19. Məməlilərin yaşı __________________________________.20. Sürünənlərin yaşı ________________________________________________.21. Balıqların və suda-quruda yaşayanların yaşı ____________________.22. Aşağıdakı insanlar, yerlər və ya əşyalar Darvinin düşüncəsinə necə təsir etdi? a. Charles Lyell: Geologiyanın Prinsipləri Geoloji zaman anlayışını təqdim etdi - Bu, Darvinə orqanizmlərin zamanla tədricən dəyişməsi və növləşmənin baş verməsi üçün lazım olan zaman çərçivəsini verdi b. Lamark: Təkamülün baş verdiyini və ətraf mühitə uyğunlaşmanın növ müxtəlifliyinin səbəbi olduğunu fərz etdi. Ancaq onun təkamülün necə baş verdiyinə dair izahı etibarlı deyil. Onun mexanizmi “əldə edilmiş xüsusiyyətlərin miras qalması” idi. Fosilləri araşdırması onu təkamülün baş verdiyinə inandırdı. c. Heyvan yetişdiriciləri: Göyərçinlər - Populyasiyalarda müxtəliflik mövcuddur. Variasiya miras alınır. d. Qalapaqos ispinozları: e. Alfred Wallace: Təkamülün baş verməsi üçün eyni mexanizm - yəni təbii seçmə ilə gəldi. Təkamülün necə baş verdiyini izah edən məqaləsi Darvini kitabına məcbur etdi. Növlərin mənşəyi f. Tomas Maltus 11

                    23. Təkamülü dəstəkləyən 4 fərqli sübut xəttini izah edin. (Görək mətn) 1. Fosil qeydləri - Arxeopteriks kimi keçid formalarına nümunə. Ev viktorinasında görüşənədək. 2. Biocoğrafi sübutlar. - Qalapaqos adalarında endemik ispinozlar. Avstraliyada marsupiallar - Ev viktorinasında görüşənədək. 3. Anatomik sübutlar: Vestigial strukturlar və homoloji strukturlar 4. Biokimyəvi sübut: DNT RNT-ni edir Protein bütün orqanizmlərdə demək olar ki, eyni işləyir. ATP universal enerji molekuludur.24. Gen tezliklərində dəyişikliklərin baş verməsinin dörd yolu hansılardır? Evə götürmə testinizin veb bölməsinə baxın.25. Genetik drift nədir?26. Darboğaz effekti nədir? Populyasiya darboğazları ilə üzləşmiş üç heyvan populyasiyası hansılardır?27. Təsisçi effekti nədir? (Mətninizə baxın)28. Aşağıdakıların allopatrik spesifikasiyasına səbəb olan hadisələri izah edin: a. Uçuşsuz quşlar: qitələrin ayrılması b. Böyük Kanyondakı dələlər: Böyük Kanyonun yaradılması c. Pupfish: İqlim dəyişikliyi - Pleystosen göllərinin quruması və müxtəlif pupfish populyasiyalarını təcrid edən səhraların yaranması.29. Adaptiv radiasiya terminini müəyyənləşdirin. 12

                    30. Təbii seçmə populyasiyada gen tezliklərinin dəyişməsi ilə necə nəticələnir?Təbii Seleksiya - Təbii seçmə ilə təkamülün əsas məqamlarını ümumiləşdirə bilməlisiniz. 1. Populyasiya üzvlərinin nəsillərinə ötürülə bilən variasiya var (Göyərçin Yetiştiriciləri) 2. Populyasiyalar ətraf mühitin resurslarının dəstəkləyə biləcəyi daha çox nəsil verir. (Maltus) 3. Ətraf mühitə daha yaxşı uyğunlaşan fərdlərin sağ qalma ehtimalı daha yüksəkdir. Uyğunlaşma xüsusiyyətlərini nəsillərinə ötürürlər. 4. Vaxt və bir çox nəsillər nəzərə alınmaqla əhalinin daha böyük bir hissəsi ətraf mühitə uyğunlaşır (Beləliklə, populyasiyada allel tezlikləri dəyişmişdir!).31. Homologiya terminini müəyyənləşdirin.32. Aşağıdakı terminləri müəyyən edin: A. Bioloji növlər: B. Allopatrik növləşmə: C. Poliploidiya: D. Simpatrik növləşmə E. Daşıma qabiliyyəti 13

                    33. Aşağıdakı terminləri müəyyənləşdirin: A. Abiotik B. Biotik C. İstehsalçı D. İlkin İstehlakçı34. Aşağıdakıları müəyyənləşdirin və nümunə verin: A. Ekoloji ada B. Ekstirpasiya C. Qohumluq D. Endemik növlər E. MVP35. Tomas Lovejoy Braziliyada Ekosistemlərin Minimum Kritik Ölçüsü Layihəsi adlı layihədə çalışıb. Onun tədqiqatının nəticələri nə idi?36. Santa Ana dağlarında dağ aslanlarının nəsli kəsilmək təhlükəsi ilə üzləşməsinin ən azı iki səbəbini sadalayın. 14

                    37. Qohumluqla bağlı problemlər hansılardır?38.Bir Növ çəkin - Sahə əyrisi. X və Y oxunu etiketləyin. Böyük adaların daha çox növlərin olmasının bəzi səbəblərini müzakirə edin.39. Bioloji Böyütmə nədir? Bioloji cəhətdən böyüdülmüş kimyəvi maddəni və onun təsir etdiyi heyvanı adlandırın.40. Qohumluqla bağlı problemlər hansılardır?41. Xüsusi qidalanma vərdişləri olan iki heyvanı adlandırın. Onlar nə yeyirlər?Heyvanların pəhrizi____________________ ___________________________________________________ ____________________42. Xüsusi yaşayış şəraiti tələbləri olan iki heyvanı adlandırın. Onlar hansı yaşayış mühitinə ehtiyac duyurlar?Heyvanların Yaşayış mühiti____________________ ___________________________________________________ ____________________43. Keystone Species nədir? Əsas daşı növlərinə iki misal göstərin Tərif:_________________________________________________________________ 15

                    Nümunələr: ____________________ ____________________44. A. Epifit B. Mikoriza göbələkləriC. LikenD. Boşluq Nester E. Snag45. Köhnə böyüyən meşələrdə rast gəlinən üç quş növünü sadalayın.46. Köhnə böyüyən meşələrdə rast gəlinən üç məməli növünü qeyd edin.47. Yaşlı meşələrin ən azı 8 xüsusiyyətini təsvir edin. A. E. B. F. C. G. D. H.48. Köhnə böyüyən meşələr üçün nə üçün kəsilmiş loglar vacibdir? 16

                    49. “Kənd təsərrüfatını kəsib yandır” dedikdə nə başa düşülür. Nə üçün keçmişdə işləyirdi, lakin bu gün tropik meşələrin qırılmasının əsas səbəbidir?50. Meşələrin qırılmasının ən azı 5 nəticəsini sadalayın A. B. C. D. E.51. Tropik yağış meşələrinin 5 xüsusiyyətini sadalayın Onlayn mühazirəmə keçin və tropik meşələrin Sac dağı yaxınlığındakı təpələrdən, dağlardan və səhralardan nə ilə fərqləndiyini düşünün. A. B. C. D. E.52. Təmizləmə meşənin parçalanması ilə əlaqələndirilir. Aydın kəsmə nədir? Meşələrin parçalanması ilə bağlı bəzi problemlər hansılardır? Ekoloji adalar haqqında düşünün 17


                    Videoya baxın: Ovulyasiya,mayalanma (Sentyabr 2022).


Şərhlər:

  1. Rechavia

    Bu mövzu sadəcə bənzəmir :), çox istəyirəm)))

  2. Yozshuzil

    Bizimlə danışan aramızda, mənim fikrimcə, bəllidir. Bu mövzuda danışmağa başlayacam.

  3. Bashir

    Düşünürəm ki, haqlı deyilsən. Mən əminəm. Bunu müzakirə edəcəyik. PM-də yazın.

  4. Rechavia

    Məncə yanılırsınız. Mən bunu sübut edə bilərəm. Mənə PM göndərin, müzakirə edəcəyik.

  5. Jedaiah

    Bravo, remarkable idea



Mesaj yazmaq